”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，林晚的心里卻涌起一股暖流。她知道，

這是她改變的第一步，只要堅持下去，一定會迎來屬于自己的光芒。

第二章：嶄露頭角隨著時間的推移，林晚的努力逐漸有了成效。她的成績在班級里穩(wěn)步上升，

從原來的中下游躍升到了中上游；她也不再總是低著頭，

偶爾能鼓起勇氣和同學(xué)們說上幾句話。雖然還遠遠稱不上是班級里的焦點，

但至少不再是那個完全被人忽視的存在。學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)即將來臨，

這是全校師生都極為重視的活動，各個班級都在緊鑼密鼓地籌備節(jié)目。

林晚所在的班級決定表演一場歌舞劇，文藝委員在班上宣布這個消息后，

同學(xué)們紛紛踴躍報名，競爭十分激烈。林晚看著同學(xué)們積極報名的樣子，心里既渴望又害怕。

她渴望能登上舞臺，展示自己這段時間的改變；可又害怕自己表現(xiàn)不好，遭到同學(xué)們的嘲笑。

就在她猶豫不決時，班主任王老師似乎看出了她的心思?！傲滞?，我覺得你可以試試。

”王老師微笑著鼓勵道，“這段時間你的進步我都看在眼里，不要害怕，勇敢地去嘗試，

說不定會有意想不到的收獲。”老師的話像一束溫暖的陽光，照亮了林晚內(nèi)心的角落。

她握緊拳頭，點了點頭：“好，老師，我試試！”接下來的日子里，

林晚全身心地投入到排練中。每天放學(xué)后，她都會留在教室練習(xí)舞蹈動作和唱歌。

她對著鏡子一遍又一遍地糾正自己的表情和姿勢，常常練到天黑才回家。有時累得渾身酸痛，

但一想到自己的目標，她就又充滿了動力。在排練過程中，林晚遇到了很多困難。

她的舞蹈基礎(chǔ)并不好，很多動作總是做不到位；唱歌時也容易緊張，聲音發(fā)顫。

但她沒有氣餒，主動向舞蹈功底好的同學(xué)請教，利用課余時間反復(fù)練習(xí)。

為了克服唱歌時的緊張情緒，她每天都會對著空曠的操場大聲唱歌，漸漸地，

她的歌聲越來越自信、越來越動聽。沈星河偶爾也會路過排練教室，

有幾次正好看到林晚在認真排練。一開始...