林小念進(jìn)入了緊張的備賽階段。每天放學(xué)后，她都要先去菜市場幫母親賣菜，

忙完后再匆匆趕到學(xué)校的美術(shù)教室，一練就是幾個(gè)小時(shí)。為了在比賽中展現(xiàn)出最好的水平，

她選擇以“破繭”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，想要通過畫筆描繪出一個(gè)人在困境中掙扎、突破，

最終獲得新生的過程，這其中也融入了她自己的生活經(jīng)歷和感悟。繪畫的過程異常艱辛。

林小念常常為了一個(gè)構(gòu)圖、一種色彩的搭配而反復(fù)思考、修改，有時(shí)甚至?xí)品貋怼?/p>

她的手指被畫筆和顏料染得五顏六色，指甲縫里也沾滿了洗不掉的顏料。

長時(shí)間的繪畫讓她的肩膀和頸椎酸痛難忍，眼睛也因?yàn)檫^度疲勞而布滿血絲，

但她只是簡單地活動(dòng)一下，就又投入到創(chuàng)作中。有時(shí)練得太晚，

她就在美術(shù)教室的椅子上湊合睡一覺，第二天一早又繼續(xù)開始練習(xí)。

顧沉舟始終陪伴在林小念身邊，給予她無微不至的關(guān)懷和幫助。他會(huì)在林小念畫累了的時(shí)候，

為她遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ?；?huì)在她遇到創(chuàng)作瓶頸時(shí)，和她一起討論，

提出新的思路和想法；還會(huì)利用周末的時(shí)間，帶她去美術(shù)館、藝術(shù)展參觀，

讓她汲取更多的藝術(shù)靈感?！澳憧催@個(gè)部分，用冷暖色調(diào)對比會(huì)不會(huì)更有沖擊力？

”顧沉舟指著畫紙，認(rèn)真地說。林小念湊過去仔細(xì)看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起畫筆開始嘗試。

在顧沉舟的幫助下，她的作品逐漸有了雛形，但也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。隨著比賽的臨近，

林小念的壓力越來越大。她對自己的作品要求近乎苛刻，總是覺得不夠完美。有一次，

因?yàn)椴粷M意自己畫的蝴蝶翅膀的紋理，她情緒崩潰，把畫紙撕得粉碎。

顧沉舟默默地收拾起碎片，然后坐在她身邊，輕聲說：“別著急，我們重新來。

每一次失敗都是成功的墊腳石，你已經(jīng)很棒了。”在他的安慰下，林小念重新振作起來，

拿起畫筆，重新開始創(chuàng)作。然而，就在林小念專心備賽時(shí)，家里卻突然出了問題。

母親在菜市場賣菜時(shí)，不小心被一輛電動(dòng)車撞倒，腿部受傷，需要在家休養(yǎng)一段時(shí)間。