能不能通融通融，讓給我呀？”林宇看著蘇瑤那略帶委屈的眼神，

心中竟莫名地泛起一絲不忍，但對這本書的渴望又讓他實在不舍得松手：“呃，

我也對這本書心心念念許久了，要不這樣，咱們一起看吧?！碧K瑤猶豫了片刻，咬了咬嘴唇，

最終還是輕輕地點了點頭。他們尋了個靠窗的位置坐下，陽光透過潔凈的玻璃，

溫柔地灑落在他們身上，偶爾有微風(fēng)輕輕拂過，調(diào)皮地翻動著書頁。在這片靜謐的氛圍中，

兩人不知不覺間靠得愈發(fā)近了些。他們時而會因為對書中某段內(nèi)容的見解不同而小聲爭論，

那模樣就像兩只爭搶食物的小獸，各執(zhí)一詞，

互不相讓；但又總能在交流中發(fā)現(xiàn)彼此思維的閃光點，每當(dāng)這時，

眼中便會閃爍出驚喜的光芒，仿佛在黑暗中發(fā)現(xiàn)了璀璨的星辰。這一次奇妙的相遇，

宛如一顆悄然落地的種子，在兩人心中都埋下了一顆名為“緣分”的小小種子。

第二章：小組之緣開學(xué)后的日子，如同擰緊的發(fā)條，忙碌而充實。

在一次數(shù)學(xué)老師精心組織的學(xué)習(xí)小組活動中，命運的絲線再次將林宇和蘇瑤牽到了一組。

小組討論時，林宇就像一把思維的利刃，敏捷而銳利，

總能在復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題中迅速找到突破口，快速解出答案。

而蘇瑤則宛如一位心思縝密的工匠，細(xì)心且嚴(yán)謹(jǐn)，

常常能從旁人意想不到的角度提出新穎獨特的思路，為解題開辟出別樣的路徑。

兩人一剛一柔，配合得相得益彰，讓整個小組的學(xué)習(xí)效率如同插上了翅膀，大大提高。

課間休息時分，組員們像一群歡快的小鳥，聚在一起嘰嘰喳喳地聊天。“林宇，

你籃球打得那叫一個出神入化，下次比賽可一定要帶領(lǐng)我們大獲全勝啊。

”一個男生滿臉崇拜地說道。林宇自信地笑著點頭，露出一口潔白的牙齒：“放心吧，

包在我身上，咱們肯定能贏?！碧K瑤在一旁靜靜地聆聽著，

眼中不經(jīng)意間流露出一絲好奇的神色。林宇敏銳地捕捉到了她的目光，

興致勃勃地問道：“蘇瑤，你喜歡籃球嗎？”蘇瑤臉頰微微泛...