不知是不是大學(xué)生活太過(guò)平靜，我們專業(yè)有兩位老師總是喜歡在平靜的生活里做點(diǎn)驚心動(dòng)魄的事——心血來(lái)潮就會(huì)發(fā)卷讓我們做測(cè)驗(yàn)，當(dāng)然，為了考卷上的分?jǐn)?shù)不算太難看，還是會(huì)提前一到兩天通知。我這人從來(lái)都是臨時(shí)抱佛腳，有時(shí)懶勁上來(lái)，干脆連佛腳都不抱，只抱著不是哭死就是笑死的良好心態(tài)去考試。
等考完試發(fā)卷，我懷著買(mǎi)彩票的心情慢慢挪開(kāi)合在一起的卷子，個(gè)位數(shù)是0，我嘴里不停念叨著“六六六”，慢慢把卷子邊往后面挪一位，我去！竟然是2！我哀嘆一聲，為了這次創(chuàng)的新低，決定下課后去大吃一頓。
解小哥看著我一臉糾結(jié)于中午吃什么菜的表情，不可思議的問(wèn)我：“你是怎么考出這個(gè)分?jǐn)?shù)的？”
我：“這還不簡(jiǎn)單？只做對(duì)兩道題就行。”
說(shuō)完我扭頭看到他桌面上的卷子，虎軀一震，吃驚問(wèn)他：“你是怎么考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的？”
他淡淡回我：“只做錯(cuò)兩道題就行?！?/p>
過(guò)了一會(huì)他又忍不住跟我說(shuō)：“你在考前就不會(huì)看一下書(shū)？”
我看著表掐算下課時(shí)間，邊偷偷收拾東西邊用回他：“萬(wàn)一第二天考試取消了，那不是白看了？”
他震驚的看著我，就跟看一個(gè)外來(lái)物種一樣。
我一臉平靜的告訴他，我在很小的時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，當(dāng)時(shí)父母唯一的期望就是我平安健康，其它的，隨便吧。于是，在這種寬松自由的環(huán)境下，我自由自在隨心所欲的成長(zhǎng)，凡事都樂(lè)觀想得開(kāi)，這些年好壞都這么過(guò)來(lái)了，也沒(méi)覺(jué)得有什么不好，反正計(jì)劃不如變化快，多想無(wú)益嘛。
估計(jì)對(duì)學(xué)霸解小哥來(lái)說(shuō)，是很難理解我這種學(xué)渣似的自由散漫不思進(jìn)取的，這種感覺(jué)，就跟好學(xué)校里的標(biāo)語(yǔ)是“再創(chuàng)佳績(jī)，拿下三連冠”，而差學(xué)校的口號(hào)是“嚴(yán)厲打擊校園犯罪”一樣，沒(méi)有共通性和可比性。
解小哥的言行舉止，全身上下都透著一股“別人家孩子”的典范氣息。他的身體里像是有個(gè)精確的鬧鐘和日程表，讓他清楚的知道自己應(yīng)該在什么時(shí)候做什么事，父母的督促和自己可怕的執(zhí)行力讓他十幾年如一日的有目標(biāo)有計(jì)劃的前進(jìn)。
他那樣的人，跟我這種典型活在當(dāng)下且看心情做事的人，簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端，一直以來(lái)我都覺(jué)得，像他那樣的人，跟我根本不會(huì)有什么交集的，萬(wàn)沒(méi)想到，學(xué)霸和學(xué)渣的我們，竟然就這樣和諧相處了下來(lái)，并且，還逐漸有了相互滲透的勢(shì)頭。
有時(shí)擺攤間隙，我們會(huì)相互聊起還沒(méi)上大學(xué)的自己。一直生活在尊師重道的教育大省里的小哥說(shuō)起他的從前，果然如我想象中的一樣，除了課本就是黃岡模擬題，無(wú)趣乏味靜如死水。當(dāng)一直念全市倒數(shù)學(xué)校的我繪聲繪色的給他說(shuō)起自己曾經(jīng)跟老師斗智斗勇的往事時(shí)，他震驚了。
我猜解小哥根本沒(méi)體會(huì)過(guò)遲到早退的刺激驚險(xiǎn)，更別說(shuō)嘗試過(guò)把黑板擦放在教室門(mén)上，等最討厭的老師進(jìn)來(lái)后，砸他一臉?lè)酃P灰的酸爽，讀書(shū)這么多年，他可能都沒(méi)有討厭過(guò)任何一位老師。
看我說(shuō)得唾沫橫飛，他臉上的笑意慢慢替換掉了原先的震驚。那笑容，怎么說(shuō)呢，帶著些許遺憾，些許羨慕，仿佛他那十多年只知道背書(shū)做題的歲月里，錯(cuò)過(guò)了多少年少青春的美好回憶一般。那時(shí)我就在想，或許，他的心里其實(shí)沒(méi)有看起來(lái)那樣，那么想成為一個(gè)好學(xué)生。
小哥偶爾會(huì)問(wèn)我畢業(yè)以后有什么打算。說(shuō)實(shí)話，我這人一向走哪算哪，哪會(huì)像他一樣事事都有計(jì)劃？我以為小哥這種每一步都有家人幫他精確計(jì)劃好的人，應(yīng)該是無(wú)法理解我這樣散漫人生的。沒(méi)想到，他在跟我相處的過(guò)程中，竟然慢慢開(kāi)始了“變異”。
有次下午擺完攤趕車(chē)回學(xué)校，晚上有個(gè)專業(yè)課，車(chē)子遲遲不來(lái)，這個(gè)時(shí)段附近也沒(méi)有出租車(chē)，我擔(dān)心時(shí)間觀念極強(qiáng)從來(lái)不遲到早退的解老板會(huì)讓饑腸轆轆的我背著簍跑回學(xué)校，沒(méi)想到他看看手表又看看捂著肚子的我，嘆了口氣：“算了，找個(gè)地方先吃飯吧。”
我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，趕緊問(wèn)他：“你不回去上課了？”
他拿著我的簍子走在前面：“課的內(nèi)容我昨晚已經(jīng)看過(guò)了，一會(huì)吃飯的時(shí)候可以給你講講?！?/p>
我下巴差點(diǎn)掉下來(lái)，學(xué)霸同學(xué)，你這是在跟學(xué)渣一起翹課嗎？
看他一臉平靜的吃飯，我鬼使神差的竟然開(kāi)始為好學(xué)生不去上課而著急，急急吃完碗里的飯，我跟他說(shuō)：“要不然我們現(xiàn)在打車(chē)回去吧，還來(lái)得及?！?/p>
解小哥搖搖頭，慢吞吞的問(wèn)我：“還要不要再加個(gè)甜品，這個(gè)提拉米蘇看著不錯(cuò)。”
WHAT?我認(rèn)識(shí)的那位從來(lái)不翹課的優(yōu)秀學(xué)生解小哥呢，你看見(jiàn)了嗎？
回來(lái)的路上我問(wèn)他：“解老板，你家人知道你在勤工儉學(xué)嗎？”
他一臉淡定：反問(wèn)我：“牛同學(xué)，那你父母知道你勤工儉學(xué)嗎？”
我哈哈一笑，擺擺手：“這種小事，還用告訴他們？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也是這么覺(jué)得的。”
WHAT?那個(gè)聽(tīng)父母話的乖寶寶呢？你們看到了嗎？