注意到學(xué)生的動作，中年教師不由也把關(guān)注的目光投向這名淡然的少女，

露出滿意的笑容：“大家的眼光是雪亮的，寧恬同學(xué)的確非常出色。尤其最近一年以來，

不僅屬性鍛煉提升不少，更是在各種模擬測試中取得極好的成績。

希望今年她能為我們學(xué)院爭光，把獎(jiǎng)勵(lì)收入囊中?！薄拔乙欢ń弑M全力，不負(fù)學(xué)院厚望。

”寧恬沉靜回復(fù)道。即使做下如此的承諾，淡淡的聲音也沒有絲毫波動?！霸撜f的都說完了，

今晚大家好好休息，養(yǎng)足精力應(yīng)對明天的考試吧，下課！”話落，教師踏步離開了房間。

確定教師走后，教室里一下子炸開了鍋，大部分的學(xué)生都紛紛討論了起來。

“你們說我們學(xué)院這次能考贏北通學(xué)院嗎，那些人老是在我面向炫耀，煩死了！”“不好說，

今年據(jù)說他們學(xué)院有不少天才參考，我看懸?！薄鞍⒑?，你的力量鍛煉得怎么樣，

進(jìn)步不小吧。”“別說了，一點(diǎn)效果都沒有還累的我渾身痛。

”“小雷你的基礎(chǔ)刀法精進(jìn)了不少，可惜這次考核是單人模式，不然我們一起絕對能過關(guān)啊。

”······不過一會，待眾人的興致消散不少，學(xué)生們紛紛離開了教室。

考前的時(shí)光總是最珍貴的，聊了會天緩解下緊張的情緒，平復(fù)心情。

明天的考核事關(guān)他們的命運(yùn)，每個(gè)人都要抓緊時(shí)間做最后的準(zhǔn)備。約莫半個(gè)小時(shí)后，

教室里只余下兩個(gè)人，一個(gè)正是剛才引得學(xué)生老師紛紛矚目的少女，寧恬。

另一個(gè)學(xué)生坐在最后一排，整個(gè)身子半靠在椅子上，雙手捧著一本書籍遮在臉前。

值得一提的是，從一開始教師發(fā)話，一直到現(xiàn)在，只能聽見他不時(shí)翻動書頁的聲音，

就算在教師發(fā)言時(shí)也不曾間斷。不過不論教師還是其他學(xué)生，明顯都已經(jīng)習(xí)慣他的行為。

課后的討論，同樣沒人來邀請他參與。側(cè)頭四顧發(fā)現(xiàn)教室的確沒有其他人，少女猶豫了片刻，

才邁起步子向后面走去，幾步就來到他身前?！俺剑瑒e看了，我有點(diǎn)事想跟你說。

”獨(dú)屬于寧恬淡淡的聲線。雙手將《無限空間基礎(chǔ)——屬性的初步詳解》扣在桌面...