江從一臉莫名其妙地看著她，而黎星沉已經(jīng)端正身子，表現(xiàn)出了一副若無其事的樣子。
若無其事地往填空題上寫了個(gè)C。江從實(shí)在摸不著頭腦，又看了片刻后，
只好回過頭來繼續(xù)想他寫檢討的原因。他想問題有時(shí)候會(huì)下意識(shí)把食指輕抵在唇邊。
想了會(huì)兒，他右手單手撥開筆帽落筆，剛寫了一橫一豎，小同桌的話又響在腦海。
別咬，咬什么？視線不由自主下落，江從盯著放在唇邊的手看了兩秒，接著，
姜泉的話開始像拼圖一樣一字一句地在腦子里拼接起來。
“......”清脆一聲響，黑色簽字筆掉落。
所以…小同桌是怕他咬破手指，滴血寫檢討？……他看起來很像傻逼嗎？
江從的目光沒有感情地從手上移到大半空白的紙上，默了兩秒，忽然笑了。
而且笑意由點(diǎn)到面瘋長(zhǎng)蔓延。到最后他低下頭，手依舊抵在唇邊，虛握成拳，
這次不是思考，是憋笑，他憋得肩膀都在顫抖。
黎星沉看了他一眼：“......”這樣壓抑著笑了好一會(huì)兒，江從直起脖子，
又開始動(dòng)筆，檢討書三個(gè)字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)寫了一分鐘，他又顫起來。
那張小臉帶著勸他別想不開的表情定格在腦海。這他媽...有點(diǎn)可愛啊操。
最后五分鐘，江從早退了，坐在講臺(tái)上的值日班長(zhǎng)看著他從后門出去，默默地嘆了口氣。
不過，今天江大佬早退得有點(diǎn)心虛啊…走得很趕的樣子，
腰板感覺也沒以前挺得那么直。挺好，最起碼有點(diǎn)課堂敬畏心了。
茹靈從后門口收回來視線，問楊浪：“他咋了？”楊浪想了一下，
一臉神秘地對(duì)她勾勾手指，茹靈把耳朵湊過去。
“我跟你說…”楊浪趴在她耳邊戰(zhàn)術(shù)性停頓了下，
“帥哥的事你少管哈哈哈…”“傻逼吧你！”茹靈踢他凳子，意識(shí)到前面很多人看過來，
放低聲音，又補(bǔ)了句神經(jīng)病?！肮皇?，我是傻逼的同桌。
”茹靈氣憤道：“你才是傻逼的同桌?！睏罾诵Ο偭?，
“啊對(duì)對(duì)對(duì)…”茹靈：“……”教室的一角不安分，最后兩分鐘班里造勢(shì)鬧起來，
值日班長(zhǎng)睜一只眼閉一只眼地等打鈴。一直到晚讀結(jié)束，江從還是沒回來，
黎星沉不知道他是又逃課了，還是在外邊沒笑夠。她小聲背著歷史年份表，
可嘴巴動(dòng)著動(dòng)著就停了。有點(diǎn)好奇他三分鐘出爐的檢討誒。
這份歷時(shí)三分鐘打造的檢討就攤在桌子上，近在咫尺，一扭頭就能看到。
教材后面的空白頁(yè)，邊緣被撕得參差不整，檢討書這三個(gè)大狗爬下面跟了三行小狗爬。
上課睡覺。做得不對(duì)。以后改正。
黎星沉：“......”帶上名字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)算二十個(gè)字，能寫三分鐘也是沒誰了。
晚自習(xí)有三節(jié)，第一節(jié)往往會(huì)安排各科的周測(cè)，第二節(jié)老師評(píng)講，
第三節(jié)是住宿生上的自習(xí)。江從是第二堂課踩著鈴回來的，回來就開始扣手機(jī)。
周二是地理周測(cè)，地理老師講課慢，講題也慢，卷子經(jīng)常會(huì)堆積起來，
所以這節(jié)課不知道他講的什么時(shí)候的卷子。黎星沉沒有這張卷子，
茹靈很細(xì)心地注意到了，就把楊浪剛從一堆廢卷里扒出來的這張白卷遞了過去，
“星星我這兒多一張，你看吧?！睏罾耍骸啊崩栊浅量戳搜蹢罾?，沒有接，
茹靈直接起身把卷子扔到她桌子上，“他連大西洋和太平洋都分不清，這卷子給他也是白瞎。
”“……”看她還有點(diǎn)不太好意思，楊浪小眼睛瞇在一起，
笑嘻嘻地說：“沒事你看吧，這女的就是想和我一起看。
”茹靈咬牙切齒：“……看尼瑪?！闭f著她把卷子往里挪，
楊浪死皮不要臉地湊過去。黎星沉說了謝謝，看著桌子上破破爛爛的白卷，
先把四角的邊展平，然后莫名其妙的，她往旁邊看了眼。他好像也沒有卷子，
正在手機(jī)上打字。黎星沉本不想管，可想起今天班主任和她說的話，腦子還沒考慮好，
嘴就先開口問道：“你要看嗎？”說完黎星沉才發(fā)現(xiàn)，這句話好像是這兩天來，
他們第一次關(guān)于正常的事進(jìn)行的比較正常的交流。江從看她，
不知道是沒聽清還是不敢相信他聽到的，問：“什么？
”黎星沉把那張破爛得可憐的卷子往中間放了放，重復(fù)：“你要看卷子嗎？
”江從皺眉，“看卷子干嘛？”黎星沉：“……”好吧，和不太正常的人交流，
對(duì)話根本就正常不起來。這話太難接，對(duì)視了半晌，黎星沉都發(fā)不出一言來，
她怕她回一句“聽課”，他會(huì)再問“聽課干嘛？”于是黎星沉理解為他不想看，
默默拉回卷子，轉(zhuǎn)開視線，“沒事了。”問也問過了，不是她不帶動(dòng)他，是她帶不動(dòng)他。
江從抬頭看了眼講臺(tái)，又看了看那張卷子，幾秒后，他重新看回手機(jī)，
往對(duì)話框里敲了幾個(gè)字發(fā)送過去。然后他把手機(jī)揣回兜里，拉著凳子往里面坐了點(diǎn)。
黎星沉：“……”卷子回到兩人中間，距離不知不覺拉得有點(diǎn)近。
他身上飄過來涼淡的薄荷香，好像夾雜點(diǎn)煙草味，黎星沉竟意外覺得有點(diǎn)好聞，
手心微微發(fā)熱，出了層薄汗，她摁在膝蓋上蹭去。每個(gè)地理老師都有徒手畫地圖的本領(lǐng)，
黑板上就題復(fù)習(xí)著洋流知識(shí)。江從口袋里的手機(jī)不停嗡嗡震動(dòng)著，幾分鐘了也沒打算停，
他掏出來看了眼，低下頭，單手打字：【有事，待會(huì)兒說。】老易：【這個(gè)點(diǎn)你能干嘛？
】老易：【我草，小老弟你不會(huì)在上晚自習(xí)吧？】江從瞥了眼信息：【嗯，
聽會(huì)兒課。】對(duì)方打來一個(gè)視頻電話，被秒掛斷。
易霖河的信息下一秒跳出來：【你他媽誰？？？
】江從：“……”江從：【我他媽江從，你他媽有事兒找楊浪，老子他媽要聽課。
】老易：【…哦?！坑谑?，易霖河的信息加了倍地從楊浪手機(jī)里跳出來。
楊浪看清他在說啥后，開始打字：不可能，
他就擱我前面…打到一半他覺得還是抬頭確認(rèn)一下比較好，
結(jié)果：“……”楊浪把打的字刪了，咔嚓拍了張照片還沒來得及看就發(fā)了過去：【臥槽！
??！從哥真的在聽課！】他又噼里啪啦發(fā)了一堆，對(duì)面卻沒了動(dòng)靜：【易哥，
你咋沒聲了？】又過了半分鐘，老易才回：【你確定這小子在聽課？】楊浪：【昂，
看的還是我的卷子呢?！坷弦装涯菑垐D片又甩了回來，還標(biāo)了紅。楊浪點(diǎn)開，
原圖上多了個(gè)紅箭頭。起點(diǎn)是江從的眼，終點(diǎn)不是卷子，是人小姑娘的臉。
“……”好家伙。