甲方的電話打來(lái)時(shí)，沈硯正在核對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)力計(jì)算表。
“沈總，下午三點(diǎn)的會(huì)，方案得改?！?王總的聲音透過(guò)聽(tīng)筒傳來(lái)，帶著不容置疑的強(qiáng)勢(shì)，“業(yè)主要求把兒童活動(dòng)區(qū)的層高抬高半米，還要直觀看到效果，不然這項(xiàng)目……”
沈硯的指尖在鍵盤(pán)上停住。層高抬高半米，意味著梁柱結(jié)構(gòu)要重新設(shè)計(jì)，管線排布得全部推翻，更別說(shuō)“直觀看到效果”——常規(guī)效果圖至少需要三天，而現(xiàn)在離下午三點(diǎn)，只剩不到五個(gè)小時(shí)。
“王總，時(shí)間太緊張了。” 他盡量讓語(yǔ)氣平穩(wěn)，“結(jié)構(gòu)改動(dòng)涉及安全規(guī)范，我需要和設(shè)計(jì)院溝通……”
“我不管你們?cè)趺礈贤?，?王總打斷他，“三點(diǎn)之前，我要看到能讓業(yè)主點(diǎn)頭的東西，不然就按違約處理。” 電話“啪”地掛了。
辦公室里瞬間安靜下來(lái)，只剩下空調(diào)的嗡鳴。設(shè)計(jì)師小周臉色發(fā)白：“沈總，這……這根本不可能啊，就算通宵趕，效果圖也出不來(lái)……” 其他人也低著頭，沒(méi)人說(shuō)話——誰(shuí)都知道，這幾乎是個(gè)不可能完成的任務(wù)。
沈硯捏著手機(jī)，指節(jié)泛白。他知道王總在刁難他，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目最初是沈家的公司在跟進(jìn)，后來(lái)被他截胡，對(duì)方一直憋著股氣。但他不能輸，“硯筑”剛起步，丟了這個(gè)項(xiàng)目，可能就意味著資金鏈斷裂。
“把原始結(jié)構(gòu)圖調(diào)出來(lái)?！?他深吸一口氣，打開(kāi)CAD軟件，“我們先調(diào)整梁柱位置，管線走向同步修改，小周你聯(lián)系設(shè)計(jì)院，確認(rèn)新的荷載參數(shù)……”
指令清晰有序，慌亂的氣氛稍稍穩(wěn)住。但每個(gè)人都心知肚明，最大的難題不是結(jié)構(gòu)改動(dòng)，而是怎么在三個(gè)小時(shí)內(nèi)，讓業(yè)主“直觀看到效果”。常規(guī)的平面圖太抽象，3D模型渲染又太慢，難道真要手繪示意圖？可誰(shuí)有這個(gè)功底？
就在這時(shí)，辦公室的門(mén)被輕輕推開(kāi)。
蘇野探進(jìn)半個(gè)腦袋，手里拿著個(gè)三明治，嘴里還嚼著東西：“沈總，我來(lái)……” 話說(shuō)到一半，看見(jiàn)滿辦公室凝重的氣氛，把后半句“送賠罪禮”咽了回去，“你們……怎么了？”
沒(méi)人理他。小周正對(duì)著屏幕嘆氣，不小心碰掉了桌上的馬克筆，滾到蘇野腳邊。
沈硯抬頭，眉頭緊鎖：“這里在忙，你先……”
“是效果圖的問(wèn)題嗎？” 蘇野突然開(kāi)口，彎腰撿起馬克筆，視線掃過(guò)屏幕上的兒童活動(dòng)區(qū)平面圖，“我剛才在隔壁聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)‘直觀效果’，是不是想讓業(yè)主一眼看明白？”
沈硯愣?。骸澳隳芸炊畧D紙？”
“略懂?！?蘇野撓撓頭，從畫(huà)筒里抽出幾張紙，“我大學(xué)輔修過(guò)建筑設(shè)計(jì)，后來(lái)覺(jué)得太死板，才轉(zhuǎn)去畫(huà)插畫(huà)的?！?他把紙攤開(kāi)，上面是用插畫(huà)風(fēng)格畫(huà)的咖啡館設(shè)計(jì)圖，連家具的陰影都處理得恰到好處，“你們要什么樣的效果？我或許能試試?！?/p>
辦公室里一片寂靜。小周第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“蘇先生，你能畫(huà)？就……就像畫(huà)漫畫(huà)那樣，把整個(gè)活動(dòng)區(qū)畫(huà)出來(lái)？”
“差不多?！?蘇野點(diǎn)頭，眼睛亮晶晶的，“告訴我你們想改什么，層高、布局、家具擺放……我能在一小時(shí)內(nèi)畫(huà)出來(lái)，色彩、光影都能加上，比平面圖直觀多了?！?/p>
沈硯看著他手里的插畫(huà)，又看了看屏幕上緊迫的時(shí)間，心里突然冒出個(gè)冒險(xiǎn)的念頭。他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)用插畫(huà)做設(shè)計(jì)方案的，但現(xiàn)在，好像沒(méi)有更好的選擇了。
“兒童活動(dòng)區(qū)，層高抬高半米，” 他語(yǔ)速極快地說(shuō)，“西南角加個(gè)繪本角，用弧形書(shū)架，中間留一塊游戲區(qū)，鋪軟墊，采光要從頂部天窗……”
“明白！” 蘇野立刻拖過(guò)一把椅子，把畫(huà)紙鋪在桌上，從畫(huà)筒里掏出十幾支馬克筆，“給我半小時(shí)?！?/p>
他的動(dòng)作快得驚人。筆尖在紙上劃過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響，先用鉛筆勾勒出大致輪廓，再用馬克筆填充色彩——天藍(lán)色的墻面，鵝黃色的書(shū)架，弧形的邊緣被畫(huà)成云朵的形狀，頂部天窗灑下的陽(yáng)光被畫(huà)成金色的線條，連孩子們?cè)谲泬|上玩耍的身影都栩栩如生。
最絕的是，他把結(jié)構(gòu)改動(dòng)后的梁柱，巧妙地畫(huà)成了卡通樹(shù)的形狀，既不突兀，又清晰地展示了承重位置。
沈硯站在旁邊，越看越心驚。蘇野的筆觸看似隨意，卻精準(zhǔn)地抓住了每個(gè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，甚至比專(zhuān)業(yè)效果圖更能傳遞“溫暖”“安全”的感覺(jué)——這正是兒童活動(dòng)區(qū)最需要的氣質(zhì)。
“搞定！” 蘇野把筆一扔，抬手看表，正好半小時(shí)，“怎么樣？”
畫(huà)紙上的兒童活動(dòng)區(qū)鮮活得像個(gè)童話世界。小周忍不住驚嘆：“蘇先生，你這比效果圖還厲害！業(yè)主肯定能看明白！”
沈硯沒(méi)說(shuō)話，拿起畫(huà)紙仔細(xì)看了看，在繪本角旁邊畫(huà)了個(gè)小小的箭頭：“這里加個(gè)矮柜，方便放玩具?！?/p>
蘇野立刻拿起筆補(bǔ)上，還在柜子上畫(huà)了只小熊玩偶：“這樣？”
“嗯?！?沈硯點(diǎn)頭，嘴角幾不可察地向上彎了彎。
下午三點(diǎn)，會(huì)議室里。
王總抱著胳膊，等著看沈硯出丑。業(yè)主代表也皺著眉，顯然對(duì)臨時(shí)改方案很不滿。直到沈硯把蘇野的插畫(huà)遞過(guò)去。
“這是……” 業(yè)主代表愣住，拿起畫(huà)紙的手頓了頓。
“抬高后的層高，新增的繪本角，游戲區(qū)的布局，” 沈硯指著畫(huà)紙解釋?zhuān)盎⌒螘?shū)架避免磕碰，頂部天窗保證采光，卡通樹(shù)造型的梁柱既安全又符合兒童審美……”
畫(huà)紙上的世界太生動(dòng)了，連王總都忍不住湊過(guò)來(lái)看。業(yè)主代表翻來(lái)覆去地看了幾遍，突然笑了：“這個(gè)好！比看圖紙明白多了！就按這個(gè)來(lái)，沈總，你們太懂我們想要什么了！”
王總的臉色一陣青一陣白，最終只能悻悻地說(shuō)：“既然業(yè)主滿意，那就按這個(gè)方案推進(jìn)?！?/p>
散會(huì)后，小周激動(dòng)地拍著蘇野的肩膀：“蘇先生，你真是我們的救星！” 其他人也圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地夸他畫(huà)得好。
蘇野被夸得有點(diǎn)不好意思，偷偷看向沈硯，眼睛里帶著點(diǎn)求表?yè)P(yáng)的期待。
沈硯走過(guò)去，從口袋里掏出個(gè)紅包，塞進(jìn)他手里：“謝禮。” 紅包很厚，一看就裝了不少錢(qián)。
蘇野卻立刻推了回來(lái)，臉漲得通紅：“沈總，你這是干什么？我?guī)湍悴皇菫榱隋X(qián)！” 他指著畫(huà)紙，“我是覺(jué)得這個(gè)設(shè)計(jì)好，想讓它被更多人看到。再說(shuō)了，這還算是我的賠罪禮呢！”
“賠罪禮早就夠了。” 沈硯堅(jiān)持把紅包塞給他，“這是你應(yīng)得的?！?/p>
“我說(shuō)了不要！” 蘇野把紅包往桌上一放，語(yǔ)氣突然有點(diǎn)急，“沈硯，我們不是朋友嗎？朋友幫忙還要錢(qián)？”
“朋友”兩個(gè)字，像顆小石子投進(jìn)沈硯心里，漾開(kāi)圈圈漣漪。他看著蘇野泛紅的眼眶，突然想起自己剛才在畫(huà)紙上補(bǔ)的那個(gè)箭頭——原來(lái)不知不覺(jué)中，他已經(jīng)把這個(gè)人當(dāng)成了可以隨口提意見(jiàn)的“自己人”。
“好吧?！?沈硯收回紅包，語(yǔ)氣軟了些，“晚上請(qǐng)你吃飯。”
蘇野的眼睛瞬間亮了：“真的？”
“嗯?！?沈硯點(diǎn)頭，“你想吃什么？”
“巷尾那家麻辣燙！” 蘇野脫口而出，又趕緊補(bǔ)充，“我讓老板少放辣，給你多放青菜！”
沈硯看著他雀躍的樣子，突然覺(jué)得，這場(chǎng)被刁難的危機(jī)，好像也沒(méi)那么糟糕。至少，讓他看到了這只冒失的畫(huà)筆，不僅能畫(huà)出溫暖的童話，還能畫(huà)出意想不到的光。
那天晚上，沈硯坐在巷尾的麻辣燙店里，看著蘇野給他碗里夾滿青菜，突然想起三年前自己剛創(chuàng)業(yè)時(shí)，連吃碗麻辣燙都覺(jué)得是奢侈。而現(xiàn)在，身邊坐著個(gè)嘰嘰喳喳的人，把溏心蛋小心翼翼地剝好放進(jìn)他碗里，說(shuō)“沈總你多吃點(diǎn)，下午耗腦子”，他居然覺(jué)得，這樣的日子，比獨(dú)自一人啃冷掉的食堂套餐，要舒服得多。
窗外的雨又開(kāi)始下了，淅淅瀝瀝的，打在玻璃窗上，像首溫柔的歌。蘇野正手舞足蹈地講著大學(xué)時(shí)怎么偷偷在建筑系的圖紙上畫(huà)小人，沈硯聽(tīng)著，偶爾應(yīng)一聲，嘴角始終帶著點(diǎn)自己都沒(méi)察覺(jué)的笑意。
他想，或許有些意外，從一開(kāi)始就不是麻煩。
（本章完）