一個(gè)命名為"M"的加密文件夾引起了我的注意。我試了0923——日記本的密碼，

果然打開了。里面是一系列以日期命名的文檔，最近的正是昨天。點(diǎn)開后，

蘇晴的文字躍入眼簾："她發(fā)現(xiàn)了。我看得出她今天看我的眼神不一樣了。但沒關(guān)系，

計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行到這一步，她阻止不了。默昨晚說他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，

很快就會(huì)和她攤牌..."我的視線模糊了，淚水砸在鍵盤上。原來他們?cè)缫寻低钋?/p>

而我像個(gè)傻子一樣被蒙在鼓里。更可笑的是，昨晚我還在為懷疑他們而感到內(nèi)疚。合上電腦，

我踉蹌著站起身，卻聽到鑰匙插入門鎖的聲音。我僵在原地，門開了，蘇晴站在門口，

手里拿著兩杯咖啡。我們四目相對(duì)，時(shí)間仿佛凝固了。"小滿？"蘇晴的笑容僵在臉上，

"你怎么...""日記寫得不錯(cuò)。"我聽見自己冰冷的聲音，

"尤其是關(guān)于'計(jì)劃'那部分。"蘇晴的臉色瞬間慘白，咖啡杯從她手中滑落，

在地板上摔得粉碎，褐色的液體濺在我們之間，像一條無法跨越的河流。

3 倒置的真相小李的話像一記悶棍敲在我頭上。蘇晴曾為陳默休學(xué)？看過心理醫(yī)生？

這遠(yuǎn)比我以為的"短暫交往"嚴(yán)重得多。"具體發(fā)生了什么？

"我聽見自己的聲音干澀得不像是自己的。小李面露難色，"我也不太清楚細(xì)節(jié)，

那時(shí)候我正好交換出國了。不過..."她猶豫了一下，"你可以問問張教授，

他是當(dāng)時(shí)的系主任，蘇晴休學(xué)就是他批準(zhǔn)的。"我謝過小李，

回到工位后立刻搜索了張教授的信息。他現(xiàn)在是心理學(xué)院的副院長，專攻情感障礙研究。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我心頭一緊——蘇晴的"情緒問題"可能比我想象的嚴(yán)重得多。午休時(shí)，

我撥通了學(xué)院辦公室的電話，謊稱是蘇晴的表妹，想了解她大學(xué)時(shí)的治療情況。

接電話的助理很警惕，但在我說出"那件事后她的情況一直不穩(wěn)定"后，態(tài)度松動(dòng)了。

"張教授今天下午三點(diǎn)有十五分鐘空檔，你可以過來，

但需要患者本人授權(quán)才能查看完整病歷。"掛斷電話，...