"就是他，就是這個(gè)殺人犯的兒子！"
食堂里，所有人的目光齊刷刷地投向我。
我端著餐盤(pán)，靜靜地站在那里，任由那些充滿惡意的視線在身上游走。周?chē)娜巳鹤詣?dòng)讓開(kāi)一條道，仿佛我身上帶著什么病毒。
"離他遠(yuǎn)點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì)傳染什么邪氣。"有人小聲嘀咕。
"真不知道學(xué)校為什么要收這種人，太晦氣了。"
我面無(wú)表情地走向角落的空桌，身后傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲。這樣的場(chǎng)景，我已經(jīng)經(jīng)歷了整整一個(gè)月。
自從一個(gè)月前轉(zhuǎn)學(xué)到春城一中，我林墨就成了全校的"透明人"。不，準(zhǔn)確說(shuō)是"瘟神"。
坐下后，我默默吃著飯。突然，一個(gè)紙團(tuán)砸在我臉上。
"殺人犯的兒子，滾出我們學(xué)校！"
我抬頭看去，是班里的劉浩。他正一臉得意地看著我，周?chē)耐瑢W(xué)都在偷笑。
我撿起紙團(tuán)，展開(kāi)。上面用紅筆寫(xiě)著幾個(gè)大字：報(bào)應(yīng)來(lái)了。
"你想說(shuō)什么就直說(shuō)，不用這么躲躲藏藏。"我看著劉浩，語(yǔ)氣平靜。
劉浩愣了一下，沒(méi)想到我會(huì)回應(yīng)。平時(shí)我都是沉默以對(duì)。
"你還敢跟我們說(shuō)話？"劉浩站起來(lái)，"你爸殺了人，你就是殺人犯的種！"
食堂里瞬間安靜下來(lái)，所有人都在等著看熱鬧。
我慢慢站起來(lái)，走到劉浩面前。他下意識(shí)后退了一步。
"我爸確實(shí)殺了人。"我的聲音不大，但在安靜的食堂里格外清晰，"他殺的是一個(gè)人渣。"
"你..."劉浩沒(méi)想到我會(huì)承認(rèn)。
"但是你知道嗎？"我盯著他的眼睛，"那個(gè)人渣，恰好就姓劉。"
劉浩的臉色瞬間變白。周?chē)娜碎_(kāi)始交頭接耳。
我沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了食堂。身后傳來(lái)劉浩惱羞成怒的聲音："你別想嚇唬我！"
但我聽(tīng)得出來(lái)，他的聲音在顫抖。
走出食堂，我掏出手機(jī)看了看時(shí)間。還有十分鐘上課。
手機(jī)里有一條未讀短信，是一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的：真相快要浮出水面了，準(zhǔn)備好了嗎？
我刪掉短信，加快了腳步。
回到教室，我的座位依然被孤立在最后一排的角落。這是班主任王老師特意為我安排的"專(zhuān)座"，美其名曰"方便管理"。
同桌的位置空著，沒(méi)人愿意坐在我旁邊。
上課鈴響起，王老師走進(jìn)教室。她是個(gè)四十多歲的女人，看我的眼神總是帶著一種復(fù)雜的情緒。
"今天我們講第三課..."王老師開(kāi)始上課，但明顯心不在焉。
我翻開(kāi)課本，卻發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙條。
上面只有一行字：你父親死得不冤，因?yàn)檎嬲膬词诌€活著。
我握緊了紙條，心跳開(kāi)始加速。
這是這個(gè)月來(lái)，第一次有人提到我父親的死。所有人都只知道他殺了人，然后在監(jiān)獄里暴斃。但沒(méi)人知道，他是被人害死的。
我環(huán)顧四周，想找出是誰(shuí)放的紙條。但每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)有人看向我。
下課后，王老師叫住了我。
"林墨，你跟我到辦公室一趟。"
我跟著她走出教室，感受到背后無(wú)數(shù)道視線。
到了辦公室，王老師關(guān)上門(mén)，神情嚴(yán)肅地看著我。
"林墨，我知道你的處境不好，但我希望你能理解同學(xué)們的想法。畢竟..."她停頓了一下，"畢竟你父親的案子影響很大。"
"您想說(shuō)什么？"我問(wèn)。
"我的意思是，如果你覺(jué)得在這里不適合，可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)。我可以幫你聯(lián)系其他學(xué)校。"
我看著她，突然笑了："王老師，您這是在勸退我嗎？"
"我只是為你考慮..."
"不用了。"我打斷她，"我不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的。因?yàn)槲疫€有事情沒(méi)有完成。"
王老師皺起眉頭："什么事情？"
"為我父親洗清冤屈。"
說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)自己的桌子被人潑了一瓶墨水。黑色的液體順著桌面流到地上，在白色的瓷磚上留下觸目驚心的痕跡。
同學(xué)們都在看熱鬧，沒(méi)有人幫忙，也沒(méi)有人同情。
我默默地從書(shū)包里拿出紙巾，開(kāi)始清理桌面。
"活該！"有人在背后說(shuō)道。
就在這時(shí)，教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)人影。
是蘇晴，我們班的班長(zhǎng)，也是全校的?；?。她有著一張精致的臉蛋，成績(jī)優(yōu)異，性格溫和，是所有男生心目中的女神。
她走到我面前，從書(shū)包里拿出一包濕巾遞給我。
"用這個(gè)，比較好擦。"她的聲音很輕，但在安靜的教室里格外清晰。
所有人都震驚地看著這一幕。蘇晴竟然主動(dòng)幫助我這個(gè)"瘟神"。
我接過(guò)濕巾，看著她："謝謝。"
"不客氣。"她笑了笑，然后對(duì)其他同學(xué)說(shuō)，"大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助。"
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身回到自己的座位。
教室里的氣氛瞬間變得微妙起來(lái)。有人開(kāi)始小聲議論，有人則用異樣的眼光看著蘇晴。
我繼續(xù)清理桌面，心里卻在思考一個(gè)問(wèn)題：蘇晴為什么要幫我？
這是一個(gè)月來(lái)，第一次有人對(duì)我釋放善意。但在這種時(shí)候，任何異常都值得懷疑。
畢竟，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不相信任何人。
因?yàn)檫B我最信任的父親，都在我面前變成了一個(gè)"殺人犯"。