蘇雨走后，家里的氣氛變得更加壓抑。
爸爸在客廳里來回踱步，媽媽坐在沙發(fā)上長吁短嘆，而林嬌嬌則一直在抽泣。
"兒子，你老實告訴媽媽，你到底有沒有作弊？"媽媽看著我，眼中滿含期待。
我知道，她希望我能否認，希望這一切都是誤會。
"媽，我真的沒有作弊。那段錄音是被斷章取義了。"我解釋道。
"那你當時為什么要說那些話？"爸爸質(zhì)問。
我看了林嬌嬌一眼，她正眼巴巴地看著我，眼中似乎帶著某種警告。
"當時嬌嬌說她擔心期末考試，我為了安慰她，說我對老師的出題思路有了解，能大概猜到考試內(nèi)容。"我如實說道。
"那你確實是提前知道了考試內(nèi)容？"爸爸追問。
"不是的，我說的是根據(jù)平時的學(xué)習(xí)，對老師的教學(xué)重點有把握，這和作弊完全是兩回事。"
林嬌嬌這時哽咽著說："表哥，可是你當時明明說的是'提前知道了考試內(nèi)容'，我當時就覺得不對，但是我不敢說什么。后來看到你每次考試都考得那么好，我就更懷疑了。"
"我考得好是因為我努力學(xué)習(xí)，不是因為作弊！"我有些激動。
"那為什么學(xué)校的監(jiān)控錄像顯示你在考試時有可疑行為？"林嬌嬌問。
監(jiān)控錄像？我愣了一下。主任剛才確實提到了監(jiān)控錄像，但沒有給我看。
"什么可疑行為？"我問。
林嬌嬌低著頭說："就是...就是你在考試時總是四處張望，還有幾次被拍到和別的同學(xué)有眼神交流。"
四處張望？眼神交流？
我想起來了，確實有這種情況。但那是因為我有個習(xí)慣，思考問題時喜歡抬頭看看天花板，有時候也會環(huán)顧四周，這能幫助我集中注意力。
至于眼神交流，那更是無稽之談。在考試過程中，偶爾和其他同學(xué)的目光相遇，這再正常不過了。
但是，如果有心要陷害我，這些正常的行為都可以被解讀為"作弊的證據(jù)"。
"嬌嬌，你什么時候開始懷疑我的？"我問。
林嬌嬌抽泣著說："從那次錄音之后。表哥，我真的不想舉報你，我糾結(jié)了好久。但是想到學(xué)校的榮譽，想到那些真正努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我覺得我不能沉默。"
多么正義凜然的理由。
爸爸聽了，點點頭："嬌嬌做得對。雖然你們是兄妹，但是學(xué)術(shù)誠信不能妥協(xié)。"
媽媽也嘆了口氣："嬌嬌，你也不容易。舉報自己的哥哥，你心里肯定也很難受。"
林嬌嬌哭得更兇了："我真的很難受，但是我不能看著表哥繼續(xù)犯錯。"
看著這一幕，我感到一陣惡心。
林嬌嬌的演技真的太好了。她把自己塑造成了一個痛苦的舉報者，一個為了正義而不得不背叛親情的悲劇人物。
而我，則成了一個不知悔改的作弊者，一個讓家人蒙羞的敗類。
"嬌嬌，你說學(xué)校那里有我作弊的監(jiān)控錄像，我能看看嗎？"我問。
林嬌嬌遲疑了一下："這個...我也不知道學(xué)校會不會給你看。畢竟這是證據(jù)。"
"如果我真的作弊了，我當然要看看證據(jù)。如果證據(jù)確鑿，我認罰。但如果證據(jù)有問題，我也要為自己辯護。"
爸爸想了想，說："這個要求很合理。嬌嬌，你明天能不能幫忙聯(lián)系一下學(xué)校，讓林誠看看那些錄像？"
林嬌嬌猶豫了一下，然后點頭："我試試看吧。"
當天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。
腦子里不斷回想著這幾個月來的一些細節(jié)。
現(xiàn)在想來，林嬌嬌確實有些反常。
比如，她最近總是問我學(xué)習(xí)方面的問題，特別是關(guān)于考試技巧和答題策略的。當時我以為她是真的想學(xué)習(xí)，就毫無保留地告訴了她。
再比如，她總是在我面前提到優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，說她很想獲得這個榮譽，但覺得自己沒希望。當時我還安慰她，說她成績不錯，有機會的。
還有，前段時間她總是約我到一些僻靜的地方聊天，說是想找個安靜的環(huán)境好好談心?，F(xiàn)在想來，那些地方恰好都是她錄音的好地方。
原來，她早就在布局了。
第二天一早，我就接到了蘇雨的電話。
"誠哥，我想清楚了。不管怎樣，我都相信你。"蘇雨的聲音很堅定。
我松了一口氣："小雨，謝謝你。"
"不過，誠哥，你要想辦法證明自己的清白。不能就這樣認命。"
"我知道。今天我要去學(xué)?？幢O(jiān)控錄像。"
"好，我陪你去。"
掛了電話，我感覺心里暖了很多。至少，蘇雨還是相信我的。
到了學(xué)校，林嬌嬌已經(jīng)在教務(wù)處等我了。
"表哥，我已經(jīng)和主任說了，他同意讓你看錄像。"林嬌嬌說。
主任的態(tài)度依然很冷淡："林誠，我讓你看錄像，是希望你能認識到自己的錯誤，不要再狡辯了。"
監(jiān)控錄像開始播放。
畫面中確實是我在考試，確實有四處張望的動作，也確實有和其他同學(xué)目光相遇的情況。
但是，仔細看的話，就能發(fā)現(xiàn)這些都是很正常的行為。我的四處張望明顯是在思考，而不是在尋找作弊對象。而那些所謂的"眼神交流"，也就是普通的目光接觸而已。
"主任，就這些嗎？"我問。
"就這些還不夠嗎？你在考試中的行為明顯不正常。"主任說。
"思考時抬頭看看，偶爾和同學(xué)目光相遇，這算不正常嗎？"蘇雨在旁邊說，"如果這就算作弊，那考場里一半的學(xué)生都在作弊。"
主任皺了皺眉："還有錄音證據(jù)。"
"錄音被斷章取義了。"我說，"我要求學(xué)校重新調(diào)查這件事。"
"調(diào)查什么？證據(jù)確鑿，你還想狡辯？"主任不耐煩了。
"如果學(xué)校不愿意重新調(diào)查，我會向教育部門舉報。"我說。
這話一出，主任的臉色變了。
林嬌嬌則在旁邊小聲說："表哥，你就承認錯誤吧，何必鬧得這么難看。"
我看著她，突然明白了什么。
"嬌嬌，你為什么這么急著讓我承認錯誤？"
林嬌嬌一愣："我...我是為了你好。事情已經(jīng)這樣了，你越鬧越難看。"
"還是說，你害怕真相被發(fā)現(xiàn)？"
林嬌嬌的臉瞬間變得蒼白："表哥，你什么意思？"
我沒有回答，而是對主任說："我要求學(xué)校調(diào)取更完整的錄像，不只是考試時的，還有考試前后的。我還要求調(diào)取那段錄音的完整版本。"
主任為難地看了看林嬌嬌，說："這個...需要時間。"
"多長時間？"
"一周吧。"
"好，我等一周。如果一周后學(xué)校還不能給我一個合理的解釋，我就向上級部門申訴。"
走出教務(wù)處，林嬌嬌跟了上來。
"表哥，你真的要這樣嗎？"她的聲音有些顫抖。
我停下腳步，轉(zhuǎn)身看著她："嬌嬌，我給你一個機會?，F(xiàn)在說出真相，我可以考慮原諒你。"
林嬌嬌眼中閃過一絲慌亂，但很快又恢復(fù)了無辜的表情："表哥，我不知道你在說什么。"
"好，那我們就等著看真相吧。"