火星子濺到蘇晴發(fā)間，林楠伸手去拂，卻被她握住手腕?！皠e陷進(jìn)來，我比你大太多！

”她的聲音發(fā)澀，林楠卻笑了，把她的手貼在自己滾燙的臉側(cè)：“我早就陷進(jìn)去了，

出不來也不想出來?！敝Ы唐跐M的前一個(gè)月，縣教育局突然來人。蘇晴被叫去談話時(shí)，

林楠在教室外聽得心驚——有人舉報(bào)她“與學(xué)生家長(zhǎng)不正當(dāng)關(guān)系”（流言傳成了這般面目）。

談話室的燈亮到深夜，蘇晴出來時(shí)腳步虛浮，林楠沖上去抱住她，卻被她推開：“你看，

我們?cè)谝黄鹬粫?huì)是災(zāi)難?！绷珠獩]讓她走掉，在山徑的轉(zhuǎn)角堵住她，

雨絲混著淚砸在兩人身上：“我去澄清！我不是學(xué)生家長(zhǎng)，我是……我是愛你的人！

”蘇晴別過臉，雨水順著下巴滴落：“晚了，調(diào)令下來了，我要去鄰省鄉(xiāng)村圖書館。

”林楠抓住她的肩膀搖晃：“我跟你去！”蘇晴卻搖頭：“你該去A大，那里有你的前程。

”開學(xué)前一周，林楠回到城市。他站在A大校門口，望著人來人往，口袋里的手機(jī)突然震動(dòng)。

是蘇晴的短信：“我在老地方等你，如果你畢業(yè)那天還來?！绷珠难蹨I瞬間決堤，他知道，

這場(chǎng)愛里的拉鋸戰(zhàn)，終于有了明確的等待坐標(biāo)。大學(xué)四年，林楠成了圖書館?？?。

他修了教育心理學(xué)雙學(xué)位，跟著導(dǎo)師做鄉(xiāng)村教育課題，每篇論文里都藏著對(duì)蘇晴的惦念。

他沒再去打擾蘇晴，只在每個(gè)生日給她發(fā)句“生日快樂”，

在每個(gè)雪夜給她寄去暖手寶——他在等，等畢業(yè)那天，去赴那場(chǎng)老地方的約。畢業(yè)禮結(jié)束，

林楠直奔體操室。推開門時(shí)，陽光斜斜切進(jìn)來，塵埃在光柱里跳舞。

蘇晴坐在當(dāng)年他躺過的墊子上，身上穿著初見時(shí)的米色風(fēng)衣，手里捧著那本他們都愛的詩集。

四目相對(duì)時(shí)，時(shí)光仿佛倒流回那年秋夜，只是這次，林楠的眼神里多了篤定，

蘇晴的眼里少了惶然?！拔襾砹??！绷珠_口，聲音穩(wěn)得像扎根的樹。蘇晴起身，

發(fā)絲在風(fēng)里輕揚(yáng)：“你長(zhǎng)大了?！绷珠α耍劭魠s紅著：“可愛你的心沒變。

現(xiàn)在我有能力護(hù)著你，也有資格站在你身邊——...