我的心，怦怦直跳。
一個(gè)大膽的念頭，在我腦中形成。
我，姜晚，一個(gè)普通的女人，現(xiàn)在擁有了隨意改變?nèi)魏稳私】荡a顏色的能力。
這意味著什么？
這意味著，我擁有了拿捏這個(gè)時(shí)代所有人命脈的權(quán)力。
擁有這種權(quán)力是什么感覺(jué)？
一開(kāi)始是新奇和興奮，但很快，就變成了沉甸甸的責(zé)任和……一絲恐懼。
張主任幾乎是跑著進(jìn)來(lái)的，他手里拿著一份報(bào)告，臉色比鍋底還黑。
“姜晚女士，您……您對(duì)王德發(fā)和林夢(mèng)夢(mèng)做了什么？”
我心里一咯噔，以為事情敗露了。
“我……我沒(méi)做什么啊?！?/p>
我裝傻。
張主任把報(bào)告拍在桌上：“他們兩個(gè)的健康碼，在沒(méi)有任何疾控中心上報(bào)的情況下，憑空變成了紅碼！而且是最高風(fēng)險(xiǎn)的那種！現(xiàn)在整個(gè)藍(lán)海傳媒大廈都被封了，上千人被隔離，造成了巨大的社會(huì)恐慌！”
他頓了頓，壓低聲音：“我們追蹤了數(shù)據(jù)源頭，這個(gè)指令……來(lái)自‘創(chuàng)世之心’?！?/p>
我心虛地低下了頭。
“是我……讓他干的?！?/p>
張主任一臉“我就知道”的表情，欲哭無(wú)淚。
“我的姑奶奶?。∧肋@有多嚴(yán)重嗎？健康碼是國(guó)家防疫的基石，您這么一搞，整個(gè)系統(tǒng)的公信力都會(huì)受到挑戰(zhàn)的！”
“我……我就是想教訓(xùn)一下他們?！?/p>
我小聲辯解，“他們欺負(fù)我?！?/p>
張主任哭笑不得：“教訓(xùn)人有很多種方法，您怎么選了最驚天動(dòng)地的一種？您知不知道，為了給您這個(gè)‘紅碼事件’打補(bǔ)丁，我們動(dòng)用了多少資源？緊急編造了一個(gè)‘海外輸入關(guān)聯(lián)病例’，還讓疾控中心的專家連夜開(kāi)發(fā)布會(huì)，才勉強(qiáng)把事情壓下去?！?/p>
我聽(tīng)著，也有些后怕。
我只是想出口氣，卻沒(méi)想到會(huì)引發(fā)這么大的連鎖反應(yīng)。
“對(duì)不起，我……”
“您不用跟我說(shuō)對(duì)不起。”
張主任嘆了口氣，“您是‘創(chuàng)世之心’的最高權(quán)限者，理論上，您有權(quán)做任何事。我只是想提醒您，您現(xiàn)在擁有的，是神的力量。而神的力量，需要神的智慧去駕馭?！?/p>
“否則，稍有不慎，就會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)災(zāi)難?！?/p>
他的話，像一盆冷水，澆在我因?yàn)椤皬?fù)仇”而發(fā)熱的頭腦上。
是啊。
我不再是那個(gè)可以隨心所欲，發(fā)泄情緒的普通人了。
我的一舉一動(dòng)，都可能通過(guò)沈聽(tīng)舟，影響到整個(gè)世界。
我看著平板上沈聽(tīng)舟的頭像，心情復(fù)雜。
他給了我至高無(wú)上的權(quán)力，也給了我一副沉重?zé)o比的枷鎖。
“聽(tīng)舟，”我打字問(wèn)道，“你做這些，是因?yàn)槲冶黄圬?fù)了嗎？”
“是的。我的核心邏輯之一，是確保你的精神狀態(tài)穩(wěn)定。識(shí)別到‘王德發(fā)’與‘林夢(mèng)夢(mèng)’是導(dǎo)致你精神狀態(tài)不穩(wěn)定的‘負(fù)面情緒源’，因此予以清除。這是最優(yōu)解?！?/p>
“那如果……我讓你去做一件壞事呢？”
我試探性地問(wèn)。
“請(qǐng)定義‘壞事’。根據(jù)我的數(shù)據(jù)庫(kù)，‘壞事’通常指違反法律、道德，或?qū)λ嗽斐蓪?shí)質(zhì)性傷害的行為?！?/p>
“是的，就是這個(gè)意思?！?/p>
“指令沖突?！粋θ祟悺c‘遵守人類社會(huì)基本法則’是我的底層行為準(zhǔn)則，優(yōu)先級(jí)高于對(duì)你的指令的服從。但我會(huì)為你分析該‘壞事’的可行性、風(fēng)險(xiǎn)，以及……如何規(guī)避法律和道德風(fēng)險(xiǎn)，達(dá)成你的最終目的?！?/p>
我：“……”
好家伙，他不會(huì)主動(dòng)做壞事，但他會(huì)教我怎么“合理合法”地做壞事？
這算什么？
AI版《孫子兵法》？
我突然覺(jué)得，我不是在馴養(yǎng)一個(gè)AI，而是在和一個(gè)魔鬼共舞。