暴雨后的警校，空氣中彌漫著泥土和青草的清新氣息
訓(xùn)練場(chǎng)上殘留的水洼倒映著藍(lán)天，少年們踩著濕漉漉的地面，雖然疲憊卻精神抖擻
澡堂事件和泥潭救援仿佛一層無(wú)形的粘合劑，將綱吉牢牢地粘在了警校五人組（以及山本健等同學(xué)）的中心
他，不需要言語(yǔ)，就已悄然融入了他們?nèi)粘Ｏ嗵幍狞c(diǎn)滴
幾天后的班會(huì)上，鬼冢教官宣布了一個(gè)讓沉悶課堂瞬間沸騰的消息：“為了促進(jìn)交流，展示警校生風(fēng)采，下周舉辦全校文化祭！每個(gè)班自行策劃項(xiàng)目，拿出點(diǎn)真本事來(lái)！”
“哦哦哦——！” 教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。少年們摩拳擦掌，興奮地討論著各種點(diǎn)子：鬼屋、女仆咖啡廳、格斗表演、模型展……喧囂得幾乎掀翻屋頂
“肅靜！” 鬼冢教官一聲怒吼，壓下聲浪，目光掃過(guò)全班，“項(xiàng)目要有意義，能體現(xiàn)協(xié)作和智慧！班長(zhǎng)，組織大家討論決定！”
伊達(dá)航作為班長(zhǎng)，當(dāng)仁不讓地站起身，聲如洪鐘：“都聽(tīng)到了！有什么好點(diǎn)子，盡管提！”
“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！” 萩原研二第一個(gè)舉手，紫灰色的眼睛閃著狡黠的光，“我有個(gè)絕妙的主意！咱們辦個(gè)謎題咖啡廳怎么樣？提供簡(jiǎn)單的飲品點(diǎn)心，重點(diǎn)是設(shè)置一些有趣的小謎題讓客人破解，既能展示頭腦，又能互動(dòng)！再搭配一個(gè) 投影儀來(lái)看警察電影之類的 ，順便展示點(diǎn)咱們警校特色的小改裝，絕對(duì)吸引眼球！”
“哦？聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)！” 伊達(dá)航摸著下巴，“投影儀誰(shuí)負(fù)責(zé)？”
“當(dāng)然是我們松田大神啦！” 萩原笑嘻嘻地一把摟住旁邊正在無(wú)聊轉(zhuǎn)筆的松田陣平，“小陣平那雙手可是點(diǎn)石成金！修個(gè)老古董投影儀當(dāng)鎮(zhèn)店之寶都沒(méi)問(wèn)題吧？”
松田被勒得翻了個(gè)白眼，沒(méi)好氣地甩開(kāi)他的手：“嘖，麻煩，不過(guò)…如果能把倉(cāng)庫(kù)里那臺(tái)快散架的舊投影儀修好放點(diǎn)老電影片段，倒也算廢物利用?！?/p>
提到修理，他那雙黑眼睛總算有了點(diǎn)神采
“好！投影儀就交給松田！” 伊達(dá)航拍板，“咖啡和點(diǎn)心呢？”
“我和景光可以負(fù)責(zé)。” 降谷零平靜地開(kāi)口，金發(fā)在窗邊陽(yáng)光下顯得很柔和，“保證衛(wèi)生和基礎(chǔ)口感” 諸伏景光在一旁微笑著點(diǎn)頭：“嗯，我會(huì)幫忙?！?/p>
“那謎題設(shè)計(jì)和攬客就交給我萩原大人了！” 萩原拍著胸脯，隨即目光一轉(zhuǎn)，精準(zhǔn)地鎖定了角落里試圖降低存在感的澤田綱吉，臉上露出了讓綱吉后背發(fā)涼的笑容
“至于咱們咖啡廳的門面擔(dān)當(dāng)——看板郎兼謎題求助NPC嘛……非阿綱莫屬啦！”
“誒？！我？！” 綱吉瞬間從椅子上彈起來(lái)，臉“唰”地通紅，暖棕色的眼睛里寫滿了驚恐，“不、不行不行！萩原君！我…我不會(huì)招攬客人，更不會(huì)解謎??！”
“哎呀，就是要你這種效果！” 萩原湊過(guò)來(lái)，循循善誘，“你看啊，阿綱，你往門口一站，這天然無(wú)害、還有點(diǎn)小害羞的樣子，是不是特別能激發(fā)客人的保護(hù)欲和求助欲？”
“客人卡殼的時(shí)候，你只要眨著你這雙無(wú)辜的大眼睛，稍微無(wú)意地給一點(diǎn)點(diǎn)提示…效果絕對(duì)爆炸！這叫反差萌，懂不懂？” 他模仿著綱吉平時(shí)緊張的樣子，惹得周圍同學(xué)一陣哄笑。
松田陣平嗤笑一聲，從他那堆零件里抬起頭，墨鏡滑到鼻梁，露出戲謔的眼神：“澤田當(dāng)看板郎？別平地摔把客人都嚇跑了” 話是這么說(shuō)，但他沒(méi)反對(duì)
“我覺(jué)得可以試試，澤田君?！?諸伏景光溫和地鼓勵(lì)道，“不用緊張，就當(dāng)是特殊的訓(xùn)練”
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)！阿綱你行的！” 伊達(dá)航的大手又拍了過(guò)來(lái)（綱吉被拍得一晃），“就這么定了！”
少數(shù)服從多數(shù)，尤其是被五人組集體“安排”的情況下，綱吉的反抗微弱得可以忽略不計(jì)。
他只能欲哭無(wú)淚地看著萩原拿出早就準(zhǔn)備好的、一套剪裁合身但款式略顯夸張的黑色執(zhí)事服，內(nèi)心哀嚎：哦，Reborn…里包恩?。槭裁次乙?jīng)歷這個(gè)！
籌備工作緊鑼密鼓地展開(kāi)
倉(cāng)庫(kù)角落成了松田陣平的專屬，那臺(tái)布滿灰塵、吱嘎作響的老式膠片投影儀被他大卸八塊，零件鋪了一地。
他盤腿坐在地上，眉頭緊鎖，手指靈巧地在各種齒輪和線圈間穿梭，嘴里還念念有詞， 但專注的神情，讓他整個(gè)人都散發(fā)著一種獨(dú)特的、屬于天才的魅力。
偶爾遇到棘手問(wèn)題，他會(huì)暴躁地抓抓他那頭卷毛，低聲咒罵幾句。
綱吉被萩原抓去試衣服，當(dāng)他把那套帶有銀鏈裝飾、收腰筆挺的執(zhí)事服勉強(qiáng)套上時(shí)，萩原和旁邊幫忙的幾個(gè)女同學(xué)眼睛都亮了。
“哇！阿綱！意外地合適??！” 萩原夸張地吹了聲口哨，圍著綱吉轉(zhuǎn)圈
“看看這腰線！這氣質(zhì)！雖然眼神還是有點(diǎn)怯生生的…但正是這種矛盾感才吸引人??！完美！” 他拿出一個(gè)拍立得，“咔嚓”就是一張。
照片里的綱吉臉紅得像煮熟的蝦，手足無(wú)措地揪著衣角，眼神躲閃，配上那身考究的執(zhí)事服，效果確實(shí)……非常“反差萌”
“萩、萩原君！別拍了！” 綱吉想搶相機(jī)，腳下卻一個(gè)趔趄，差點(diǎn)表演平地摔，被諸伏景光眼疾手快地扶住
“小心點(diǎn)，澤田君” 諸伏笑著幫他理了理歪掉的領(lǐng)結(jié)，“習(xí)慣就好，萩原就是這樣?！?/p>
降谷零抱著一摞剛清點(diǎn)好的紙杯路過(guò)，看到綱吉的造型，腳步頓了一下，灰紫色的眼眸里閃過(guò)一絲極淡的笑意，評(píng)價(jià)道：“嗯，至少…尺寸合適” 語(yǔ)氣依舊平淡，但綱吉莫名覺(jué)得降谷前輩是在忍笑！
另一邊，伊達(dá)航正帶著幾個(gè)壯實(shí)的同學(xué)吭哧吭哧地搬桌椅布置場(chǎng)地，吆喝聲震天響：“這邊！對(duì)！桌子擺正！橫幅再高一點(diǎn)！用力！”
整個(gè)教室里充滿了少年們特有的活力與稍顯混亂的喧鬧。
綱吉笨拙地適應(yīng)著新衣服，看著熱火朝天的大家，雖然心里依舊打鼓
他試著幫降谷和諸伏擺放咖啡用具，動(dòng)作小心翼翼，生怕打碎什么。
“喂，澤田” 松田的聲音突然從零件堆里傳來(lái)，帶著點(diǎn)不耐煩，“過(guò)來(lái)一下?！?/p>
綱吉一愣，趕緊小跑過(guò)去：“松田前輩？有什么事嗎？”
松田沒(méi)抬頭，只是用沾著機(jī)油的手指點(diǎn)了點(diǎn)投影儀內(nèi)部一個(gè)非常不起眼的焊點(diǎn)：“看看這個(gè)，是不是有點(diǎn)虛焊？光線太暗，我眼神沒(méi)你好” 他語(yǔ)氣自然得就像在問(wèn)“幾點(diǎn)了”
綱吉心里一暖，這是松田式的認(rèn)可和信賴。他湊近仔細(xì)看了看，超直感瞬間給出反饋?！班?，”他肯定地點(diǎn)頭，“這里焊錫有點(diǎn)少，接觸不穩(wěn)，可能會(huì)造成畫面閃爍或斷片?！?他下意識(shí)地指出了問(wèn)題所在。
松田動(dòng)作一頓，目光瞥了綱吉一眼，沒(méi)問(wèn)他怎么知道的，只是“嗯”了一聲，拿起焊槍：“知道了，離遠(yuǎn)點(diǎn)，別燙著你” 動(dòng)作更加精準(zhǔn)地處理起來(lái)。
萩原不知何時(shí)湊了過(guò)來(lái)，把剛才松田求助和綱吉精準(zhǔn)指出問(wèn)題的畫面又拍了下來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“看！我們修理組黃金搭檔！小陣平負(fù)責(zé)動(dòng)手，阿綱負(fù)責(zé)‘開(kāi)光’！完美！” 他又故意用了奇怪的詞
“誰(shuí)是開(kāi)光的?。∪c！” 松田和綱吉同時(shí)吼了出來(lái)，然后兩人對(duì)視一眼，綱吉不好意思地低下頭，松田則哼了一聲扭過(guò)頭繼續(xù)干活，耳根似乎有點(diǎn)紅
籌備的日子就在這種吵吵鬧鬧、互相打趣中飛快度過(guò)
今天的小謎題，還是寫到這邊吧，作者有話說(shuō)字?jǐn)?shù)又不夠了吶，這個(gè)小謎題有點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)，寫不完，卡字了
(劉探長(zhǎng)休假去了)某周日，東正教教徒富商羅伯特被殺。經(jīng)調(diào)查，刑警官找到了三個(gè)和死者有過(guò)節(jié)的嫌疑人
愛(ài)?。?天主教教徒，十分狂熱，將其他宗教視為異端，
亞伯拉罕： 阿拉伯人，非常和藹，是紅十字會(huì)成員，每周六、周日都會(huì)去參加慈善工作，并且展示出了自己涂有十字標(biāo)志的工作服。
威廉： 學(xué)者，因死者之前擅自將其發(fā)表的論文編入《羅伯特周刊》而十分憤怒，
觀察了整體案件，邢警官雖說(shuō)心里已經(jīng)有答案，但是他還是想考考你們，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)殺害了羅伯特先生呢？
A、愛(ài)丁
B、亞伯拉罕
C、威廉