遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，想了半天也沒做出來。她習(xí)慣性地想找林默幫忙，

卻突然想起他們不在一個班，心里一陣難過。就在這時，一個身影在她身邊坐下，是林默。

“遇到難題了？”他笑著問，手里拿著一本物理習(xí)題冊。

蘇曉棠驚喜地抬起頭：“你怎么來了？”“我來借本書，看到你在這里。

”林默拿起她的習(xí)題冊，“哪道題不會？我教你?！绷帜托牡亟o她講解解題思路，

他的聲音低沉而溫柔，蘇曉棠聽得入了迷。講完題，林默看著她：“最近怎么都不找我了？

”蘇曉棠的心跳一下子加速了，她低下頭，小聲說：“最近學(xué)習(xí)太忙了?！薄笆菃幔?/p>

”林默的眼神里帶著一絲失落，“我還以為你不想理我了?！薄皼]有，不是的。

”蘇曉棠急忙解釋，“我只是……只是不知道該怎么面對同學(xué)們的議論?！绷帜聊?，

過了一會兒，他說：“我們是好朋友，不用在意別人怎么說。”蘇曉棠抬起頭，

看到林默眼里的認真，點了點頭：“嗯?！睆哪且院?，他們又恢復(fù)了以前的相處模式，

不再刻意回避。但他們都知道，有些東西已經(jīng)不一樣了。那份埋藏在心底的情愫，

像雨后的春筍，悄悄地破土而出。初二下學(xué)期，學(xué)校組織文藝匯演。

蘇曉棠報名參加了鋼琴獨奏，林默報名參加了吉他彈唱。他們利用課余時間排練，

經(jīng)常在音樂教室碰面。蘇曉棠第一次聽林默彈吉他，就被他迷住了。他坐在窗邊，

陽光灑在他身上，手指在琴弦上靈活地跳躍，嘴里哼著溫柔的旋律，側(cè)臉的線條格外柔和。

“你彈得真好聽?！碧K曉棠由衷地贊嘆。林默笑了笑：“你鋼琴彈得也很棒。

”他們會互相給對方提建議，一起討論樂曲的情感表達。排練結(jié)束后，

他們會一起走在回教室的路上，夕陽把他們的影子拉得很長。文藝匯演那天，

蘇曉棠穿著漂亮的白色連衣裙，坐在鋼琴前，心里有點緊張。

當她看到臺下林默鼓勵的眼神時，心里一下子平靜了下來。她深吸一口氣，

手指在琴鍵上跳躍起來，優(yōu)美的旋律在禮堂里回...