晚上十點(diǎn)，轉(zhuǎn)學(xué)生林浩的媽媽在班群里發(fā)語(yǔ)音：“老師，我家孩子補(bǔ)課結(jié)束后，
為什么沒(méi)有行跪拜禮？”“您雖然是外地人，不應(yīng)該入鄉(xiāng)隨俗，尊重我們本地傳統(tǒng)嗎？
”其他家長(zhǎng)紛紛勸解?！艾F(xiàn)在都講究平等，孩子跪拜老師都是老黃歷啦?！薄傲趾茓寢?，
尊師重道可以，沒(méi)必要讓孩子跪拜老師。
”林浩的媽媽立刻發(fā)語(yǔ)音解釋道：“你們理解錯(cuò)了吧？”“我兒子可是皇室后代，
皇室的規(guī)矩是老師跪孩子啊。”我當(dāng)場(chǎng)傻眼，敢情她家孩子不是來(lái)上學(xué)，是來(lái)上朝？
1臨近考試，偽人校領(lǐng)導(dǎo)下了死命令，每個(gè)畢業(yè)班的重高率必須達(dá)到百分之九十。
達(dá)不到指標(biāo)的老教師，扣一年績(jī)效。像我這種新教師，不僅要扣兩年績(jī)效，
還要一直在畢業(yè)班“歷練”，直到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。我?guī)У氖瞧胀ò啵?/p>
學(xué)生質(zhì)量本就良莠不齊。能上重高的學(xué)生人數(shù)更是寥寥無(wú)幾。為了把成績(jī)拉上來(lái)，
我每天死皮賴臉地挑兩個(gè)學(xué)生拽到辦公室。下午剛給吊車尾轉(zhuǎn)學(xué)生補(bǔ)完課，
這邊家長(zhǎng)就有意見(jiàn)了。晚上十點(diǎn)，林浩媽媽往群里彈了好幾條60秒語(yǔ)音?！袄蠋煟?/p>
您是外地的，不了解我家的規(guī)矩?！薄拔覀兒⒆邮腔适液蟠?，補(bǔ)完課后要行跪拜禮。
”我秒回：“林浩媽媽，我確實(shí)不知道您家的規(guī)矩。”“可這種封建禮儀，
明顯違背在編教師的相關(guān)準(zhǔn)則，也請(qǐng)您不要在班群里傳播此類內(nèi)容。
”群里其他家長(zhǎng)紛紛附和。“現(xiàn)在是什么年代了？”“現(xiàn)在都講究平等，
孩子跪拜老師都是老黃歷啦?！薄傲趾茓寢專饚熤氐朗呛檬?，可也要有個(gè)合理的限度。
”“對(duì)啊，當(dāng)學(xué)生的時(shí)候跪老師，工作了還要跪老板嗎？”“老師，你好像理解錯(cuò)了。
”林浩媽媽回復(fù)?！拔沂钦f(shuō)，老師要向孩子行跪拜禮啊。”“林浩沒(méi)跟你說(shuō)嗎？”此話一出，
班群直接炸了?！澳慵液⒆佑植皇腔实?，還真把自己當(dāng)太后了？”“林浩媽媽，
我就是土生土長(zhǎng)的本地人。你不要拿本地外地說(shuō)事，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種封建余孽?！薄笆前?，
既然你家孩子這么尊貴，干脆不要上學(xué)好了。招幾個(gè)私塾老師，接受正統(tǒng)皇室教育不香嗎？
”“你們家這么講規(guī)矩，怎么不見(jiàn)林浩留阿哥頭、穿清裝呢？”見(jiàn)家長(zhǎng)們?nèi)呵榧崳?/p>
我心理一暖，不過(guò)為了維持正常的家校交流氛圍，
還是在群里補(bǔ)充道：“感謝各位家長(zhǎng)的支持和理解，大家都消消氣。”“臨近中考，
課后無(wú)償補(bǔ)習(xí)是學(xué)校對(duì)老師的要求，是督促學(xué)生進(jìn)步的好事。
”“我們老師一定盡心彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)上的缺漏，請(qǐng)家長(zhǎng)支持各科老師的工作！
”“@林浩媽媽，孩子確實(shí)什么都沒(méi)跟我說(shuō)。不過(guò)，如果您指的是讓我跪拜的事，即使說(shuō)了，
我也不會(huì)去做的?！薄耙欢ㄖС?！我家孩子這次測(cè)驗(yàn)提高了三十分，
多虧了老師的犧牲和奉獻(xiàn)。”“對(duì)！要不是老師們無(wú)償補(bǔ)課，家長(zhǎng)只能花高價(jià)找一對(duì)一了。
”“林浩媽媽，孩子交到這么負(fù)責(zé)的班主任手里，你就知足吧！
”2蟄伏多時(shí)的林浩家長(zhǎng)此時(shí)站出來(lái)咬人了：“無(wú)償？真是搞笑！周老師，
你既然收了我的禮，就應(yīng)該遵守我家的規(guī)矩?！薄暗昧吮阋诉€賣乖，在群里污蔑辱罵我，
這就是你們口中的好老師？”“老師，看你一點(diǎn)沒(méi)有虛心接受建議的樣子，
我非常質(zhì)疑你的教學(xué)能力，不如早點(diǎn)回老家生娃算了?！薄笆斩Y”這兩個(gè)字刺眼得很，
剛剛還在為我出征的班群徹底寂靜下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有家長(zhǎng)私信我，
說(shuō)孩子從今起不參加學(xué)校補(bǔ)習(xí)了。我明白他們的顧慮。這些家長(zhǎng)懷疑我收禮，
覺(jué)得不如找明碼標(biāo)價(jià)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)劃算。至少機(jī)構(gòu)收一樣的錢，不至于對(duì)學(xué)生區(qū)別對(duì)待。
我回一個(gè)“好”字，畢竟信任這東西，一旦喪失，就很難彌補(bǔ)。
群里的其他老師也紛紛來(lái)問(wèn)我，我不知道該怎么回答他們。畢竟收了一瓶水，也算收禮嗎？
我恍惚想起上周補(bǔ)完課，距離放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。我已經(jīng)提前通知兩位家長(zhǎng)，
孩子在辦公室補(bǔ)課，可以酌情晚一個(gè)小時(shí)接孩子。期間，林浩家長(zhǎng)打來(lái)電話，
問(wèn)孩子怎么還沒(méi)放學(xué)。我好聲好氣地讓她稍作等待，如果有別的要緊事，
不用一直在校門口等著?！袄蠋?，你說(shuō)笑了。孩子的事比天大，我是要跟林浩交代些事情。
”我將手機(jī)遞給林浩，他的表情卻立刻緊繃起來(lái)。林浩似乎和他媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)，
回辦公室時(shí)氣喘吁吁，面紅耳赤。我察覺(jué)不對(duì)，剛想關(guān)心，他卻掩住情緒，裝沒(méi)事人。
十幾分鐘后，手機(jī)鈴聲再次響起，依舊是讓林浩接電話。這次，林浩說(shuō)什么也不接了。
積攢了五個(gè)未接來(lái)電時(shí)，我收起習(xí)題冊(cè)?！敖裉炀拖戎v到這里，你們回去好好休息吧。
”另一個(gè)男生站起來(lái)朝我鞠了個(gè)躬，遞給我一盒潤(rùn)喉糖?！爸x謝老師幫我補(bǔ)課！
”我拍拍男孩的肩膀，笑著說(shuō)這都是老師該做的。
接著從盒子里拿出一顆糖塞：“謝謝你的好意，老師待會(huì)兒會(huì)吃的，
剩下的你拿走留著背書(shū)時(shí)吃?！绷趾茀s靜靜坐在那里，局促不安地?fù)甘种浮?/p>
我知道林浩是個(gè)內(nèi)向害羞的孩子，平時(shí)活像個(gè)木偶人，默默遵守老師的每一個(gè)指令。
但他這樣子，確實(shí)有些罕見(jiàn)，加之剛剛和家人的爭(zhēng)吵，實(shí)在讓我放心不下。
我試探著開(kāi)口：“林浩同學(xué)，你還有什么不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)嗎？”林浩搖搖頭，
卻依舊沒(méi)有要走的意思。我提醒道：“林浩，你家長(zhǎng)應(yīng)該等急了，如果沒(méi)有別的事情，
收拾東西回家休息吧?！薄澳銒寢尯孟窈荜P(guān)心你，別和媽媽鬧別扭了，笑一笑。
”林浩終于起身，出了辦公室。3剛出校門，林浩媽媽在學(xué)校門口攔住我，
一邊說(shuō)著“感激不盡”之類的話，一邊從身后變出一提茅臺(tái)來(lái)。雖然已經(jīng)過(guò)了放學(xué)的高峰，
可仍舊有零星幾個(gè)學(xué)生或老師經(jīng)過(guò)。何況學(xué)校身處鬧市區(qū)，校門對(duì)過(guò)就是熙熙攘攘的馬路。
在校老師光天化日之下收禮，這罪名我可擔(dān)待不起。我渾身緊繃：“林浩媽媽，
教好孩子是老師的分內(nèi)事，我怎么能收您的禮呢？”見(jiàn)我絲毫不領(lǐng)情，林浩媽媽恍然大悟，
轉(zhuǎn)身從豪車后備箱里拿出一瓶礦泉水?！氨福俏铱紤]不周了。您補(bǔ)課辛苦，
請(qǐng)您喝瓶水總是應(yīng)該的?！绷趾茓寢屖謩糯蟮煤?，見(jiàn)實(shí)在沒(méi)法推脫，我只好收下了。是的，
我“收禮”了。收了一瓶礦泉水。因?yàn)榻裉焓巧砥诘谝惶?，喝不了常溫水?/p>
所以這瓶水如今還完好無(wú)損地躺在我的包里。我拍了張礦泉水的照片發(fā)在群里：“林浩媽媽，
這是你送的‘禮’對(duì)吧?！薄懊魈?，我會(huì)親手將未拆封的水還到林浩手里。
”“煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)通知孩子，請(qǐng)他們做個(gè)見(jiàn)證?！碧幚硗赀@些糟心事，我沒(méi)等班群的回復(fù)，
直接將手機(jī)關(guān)機(jī)。本來(lái)生理期上班就已經(jīng)夠折磨人了，經(jīng)此一役，小腹又隱隱作痛。
我趴在床上夜不能寐，林浩媽媽丑惡的嘴臉又浮現(xiàn)在眼前。林浩剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，
我就已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到這個(gè)女人到底有多難纏?！袄蠋?，林浩今天新學(xué)的單詞都沒(méi)有幾個(gè)會(huì)念的，
課后習(xí)題也做的一塌糊涂，你到底是怎么教的？”林浩剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，
我理解家長(zhǎng)不了解班級(jí)情況，認(rèn)真跟她解釋。“林浩媽媽，我是咱們班的數(shù)學(xué)老師，
英語(yǔ)問(wèn)題可以去問(wèn)英語(yǔ)老師哦?！薄昂⒆觿傓D(zhuǎn)來(lái)，可能暫時(shí)適應(yīng)不了班級(jí)氛圍，
家長(zhǎng)不要太過(guò)焦慮。”“等明天課間，我找孩子談?wù)勑?，幫助他調(diào)整心態(tài)，您看可以嗎？
”林浩轉(zhuǎn)來(lái)后的第一個(gè)周末。“老師，周末布置的語(yǔ)文背誦任務(wù)太多了！
我家孩子背了三四個(gè)小時(shí)，都沒(méi)背過(guò)一篇文言文?！钡?，她又忘了，我是數(shù)學(xué)老師。
我給她推了語(yǔ)文老師的微信，她卻仍舊不依不饒。“老師，你不要推卸責(zé)任，
我相信各科知識(shí)點(diǎn)都是互通的，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有能力不足的老師。
”“我家孩子在原來(lái)的學(xué)校名列前茅，轉(zhuǎn)到你們班之后，學(xué)習(xí)積極性反而明顯下降。
”“這次周測(cè)，直接成了吊車尾！”“我看究其原因，
就是現(xiàn)在的老師不像我們那個(gè)年代一樣負(fù)責(zé)了！”“我上學(xué)的時(shí)候，老師們經(jīng)常留堂。
你們倒好，上完課拍拍屁股就走人了。”4我差點(diǎn)一口氣喘不上來(lái)。她口中的“名列前茅”，
是指在奉行快樂(lè)教育的吊車尾學(xué)校的吊車尾班級(jí)排第十名嗎？
而我們學(xué)校雖比不上那些百年名校，可也算是個(gè)區(qū)重點(diǎn)。我教的班雖然不是尖子班，
大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量都要比林浩強(qiáng)不少。何況臨近中考，早已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，
老師布置的背誦任務(wù)和習(xí)題都是早就學(xué)過(guò)的。對(duì)于班里的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，
十幾分鐘能解決的作業(yè)，林浩需要用幾個(gè)小時(shí)來(lái)完成。平時(shí)難度簡(jiǎn)單的每周小測(cè)，
對(duì)林浩來(lái)講也算是不小的挑戰(zhàn)。我向林浩家長(zhǎng)委婉解釋，
揚(yáng)聲器里卻突然傳來(lái)林浩隱忍的啜泣聲?！袄蠋?，林浩這孩子確實(shí)笨，我這就教訓(xùn)他，
不給老師添亂?！蔽抑坏迷谝慌詣窦埽伤齾s打得更起勁了。這次給學(xué)生全體補(bǔ)課，
林浩媽媽又打過(guò)電話來(lái)：“老師，我和孩子爸爸工作太忙，需要經(jīng)常出差，
林浩周末一個(gè)人在家，學(xué)習(xí)效率不高?！薄袄蠋煟憬o全班孩子補(bǔ)課實(shí)在太累了，
不如單獨(dú)來(lái)我家上一對(duì)一?！薄拔疫@里可以免費(fèi)租你一套學(xué)區(qū)房，條件是要給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，
做營(yíng)養(yǎng)餐，有余力的話可以照顧我家一只特別可愛(ài)的小狗，你看可以嗎？”說(shuō)實(shí)話，
要是不是我親眼所見(jiàn)，我絕對(duì)不會(huì)相信世界上會(huì)有這種癩蛤蟆型家長(zhǎng)。
平時(shí)她隔三岔五發(fā)消息，讓我提醒林浩多喝水、涂防曬，上廁所，我忍了。
還是癩蛤蟆的算盤打得響，雖然我失去了休息時(shí)間，還要當(dāng)免費(fèi)全能保姆，
可她失去的可是每月兩千多塊的房租?。∫?jiàn)我拒絕了她的薅羊毛提議，像是為了報(bào)復(fù)一般，
她放話讓我不要給林浩補(bǔ)課?！拔壹液⒆又簧弦粚?duì)一，上門的那種！學(xué)校的補(bǔ)課，
就是浪費(fèi)時(shí)間！”“肯定是你們這些老師平時(shí)教學(xué)偷懶，現(xiàn)在快中考了，忙著用補(bǔ)課堵窟窿！
”“我早早就發(fā)現(xiàn)周老師你不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在看來(lái)，我家孩子的命運(yùn)絕對(duì)不能交到你手上！
”如果不是這些話，我也不會(huì)在大規(guī)模補(bǔ)課幾個(gè)月后，才拉林浩到辦公室。實(shí)在是因?yàn)椋?/p>
他的成績(jī)太差了！差到有損學(xué)校顏面的地步！班里學(xué)生的成績(jī)都有不同幅度的增長(zhǎng)，
唯有林浩，不增反降。林浩媽媽也早就坐不住了，明里暗里跟我抱怨合格的家教難找。最近，
林浩身上還出現(xiàn)了幾處淤清。不用想，就知道是他媽媽打的。我實(shí)在看不過(guò)，
還是給他補(bǔ)了課，可現(xiàn)實(shí)還是給了我狠狠一巴掌。5第二天，
我占用早讀時(shí)間開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì)。當(dāng)著全班學(xué)生的面，
將昨天林浩家長(zhǎng)硬塞給我的那瓶礦泉水，放到他課桌上。
班上調(diào)皮的男生在底下竊竊私語(yǔ)：“林浩，你不是說(shuō)你家很有錢嗎？
”“怎么送老班的水都要討回來(lái)？”“你昨天沒(méi)看班群?jiǎn)?？林浩可是貴族后代，
喝的那是私人定制的農(nóng)夫山泉！”“哈哈哈……”“他前幾天還說(shuō)自己有王者全套皮膚，
我看他家連水都喝不起，怎么好意思裝大款?！薄鞍?，你可別說(shuō)了，
小心林浩把你全家給發(fā)賣嘍?！薄芭率裁?，這種人在咱們學(xué)校待不了幾天了，
聽(tīng)說(shuō)他光是初中，就轉(zhuǎn)學(xué)了好幾次。”“這不正常？皇上到咱們民間視察學(xué)校教學(xué)質(zhì)量呢，
都好好伺候著！”林浩默默聽(tīng)著，眼眶變紅，牙關(guān)緊閉，下頜骨處腮線隱隱。
家長(zhǎng)的作為沒(méi)必要牽連學(xué)生，可我終究沒(méi)能咽下這口氣，作為受害者反去安慰林浩。