在簡(jiǎn)雙和許婷婷歡樂(lè)討論了二十分鐘后，
班主任和率領(lǐng)的十多個(gè)男生終于抱著一堆書(shū)回到了教室。
他們把書(shū)放在講臺(tái)上或者第一排同學(xué)的座位上后回到了自己的座位。
給大家發(fā)書(shū)的是前面坐著的同學(xué)，又沒(méi)有簡(jiǎn)雙什么事了。
簡(jiǎn)雙拿到書(shū)后便開(kāi)始拿起筆在第一頁(yè)上寫(xiě)上自己的大名，
本來(lái)空蕩的桌子在幾分鐘后便堆滿了書(shū)。寫(xiě)完名字后，簡(jiǎn)雙把教科書(shū)放一堆，
練習(xí)冊(cè)和筆記本放一堆，都堆在書(shū)桌前面，書(shū)桌前面建起了一道堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，
這讓簡(jiǎn)雙增強(qiáng)了不少安全感。正當(dāng)簡(jiǎn)雙無(wú)聊地轉(zhuǎn)筆時(shí)，后腦勺有些微痛，
她轉(zhuǎn)頭看向后面。便看到后桌的男生左手拽著她的頭發(fā)，簡(jiǎn)雙瞪了一眼他說(shuō)：“干嘛呢？
”“筆借我寫(xiě)名字，我忘帶了?！蹦猩砷_(kāi)手里抓著的頭發(fā)，望著簡(jiǎn)雙說(shuō)道。
簡(jiǎn)雙拿起一支多余的中性筆遞給他，大氣地說(shuō)：“諾，給你了，不要還了。
”開(kāi)學(xué)第一天，基本的文具都不帶，想起來(lái)剛進(jìn)教室那會(huì)，他好像沒(méi)背包，空手來(lái)的。
這也太隨意了吧，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)一中幾乎都是書(shū)呆子，她還擔(dān)心自己以后會(huì)很無(wú)聊，
不過(guò)這個(gè)男生坐她后面，應(yīng)該不會(huì)無(wú)聊。想到這，到現(xiàn)在還不知道他名字。
于是簡(jiǎn)雙便看著他在書(shū)上寫(xiě)的字，他寫(xiě)的字很好看，雖說(shuō)不是特別的工整端正，但娟秀。
聽(tīng)說(shuō)字跡可以看出一個(gè)人的性格，看他的字跡，確實(shí)有些隨意不拘小節(jié)的風(fēng)格?！叭~峰？
你叫葉峰？”看著他寫(xiě)了好幾遍名字，簡(jiǎn)雙才認(rèn)出來(lái)。“恩，你呢？
”葉峰抬頭看向簡(jiǎn)雙，手中的筆卻沒(méi)有停下，繼續(xù)拿起沒(méi)寫(xiě)好的書(shū)寫(xiě)上自己的名字。
名字這個(gè)東西，人的一生不知道寫(xiě)了多少遍，不用看著也能熟練地寫(xiě)出來(lái)?！拔医泻?jiǎn)雙，
簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)，天下無(wú)雙的雙。”簡(jiǎn)雙看著眼前的葉峰，發(fā)現(xiàn)他的皮膚特別好，白嫩嫩的。
“好名字?！比~峰稱贊道。終于寫(xiě)好了，葉峰向后伸了個(gè)懶腰。書(shū)本被他放成一堆，
堆在往講臺(tái)方向的右邊，左邊是留來(lái)睡覺(jué)的。這時(shí)，下課鈴聲響起。簡(jiǎn)雙仿佛解放了般，
站起來(lái)想走出教室，可卻又不知道去哪?，F(xiàn)在教室是在二樓，不像以前她上初三時(shí)，
教室在一樓，下課后都和同桌去外面走走，
現(xiàn)在恐怕下樓走到外面沒(méi)多久就又要上樓回來(lái)上課。她站在過(guò)道里，看了看葉峰，
葉峰已經(jīng)趴在桌子上睡覺(jué)了！簡(jiǎn)雙不禁汗顏，上課是最后一個(gè)來(lái)的，
可下課卻是第一個(gè)趴下的，能不能再不積極點(diǎn)？！于是，簡(jiǎn)雙又坐回了座位上。
望了望“遠(yuǎn)方”的蘇星白，他拿著剛發(fā)下的數(shù)學(xué)書(shū)在預(yù)習(xí)。唉……還是別過(guò)去打擾他好了。
簡(jiǎn)雙又望了望旁邊的許婷婷，她在低著頭玩著手機(jī)。唉……簡(jiǎn)雙嘆了口氣，
也拿出抽屜里的手機(jī)，塞上耳機(jī)，開(kāi)始聽(tīng)歌。
耳機(jī)里傳來(lái)的是簡(jiǎn)雙最近單曲循環(huán)的歌——《眺望》。
孫紫晴甜美的聲音帶著淡淡的憂傷，曲調(diào)里有著愛(ài)而不得的無(wú)奈。
簡(jiǎn)雙望著窗外湛藍(lán)的天空，輕輕地哼起副歌部分?！拔覀?cè)阶咴竭h(yuǎn)，那從前看不見(jiàn)，
只能靜靜眺望你的世界我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我怎能不想念，我記憶倒影著你的臉”