像是患了拖延癥一樣，雪一直拖到一月中旬才下。然后，果然是因?yàn)橥涎影Y，
雪下了三天。到第三天傍晚，學(xué)校附近的交通幾乎癱瘓，學(xué)校里群魔亂舞，
到處都是打雪仗的智障兒童，一個(gè)個(gè)在雪地里行動(dòng)遲緩得像是科學(xué)怪人。
我靠著窗戶一邊往外看，一邊喝著熱水，感嘆這群生命力太過(guò)旺盛以致無(wú)處發(fā)泄的學(xué)生，
陪襯地自己倒像個(gè)老頭子?！肮聬?！”有人叫我的名字，我回頭，
一個(gè)灰白色雪球迎面飛來(lái)——“啪！”我雙手捧著水杯，抬腳踢開雪球。
雪球飛向范文彬的桌子，在他面前砸開了花。始作俑者季冬云大叫一聲“抱歉”，
奔出教室。我轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)看外面。漫天飄飛的雪花朦朧了教學(xué)樓前的大片廣場(chǎng)。
道路兩邊瘦高的路燈投射下柔和的橘色光輝。嬉笑打鬧的學(xué)生將歡聲笑語(yǔ)送出很遠(yuǎn)。
真好啊，真是，很美的場(chǎng)景。就像當(dāng)年一樣。－－－當(dāng)年。
對(duì)于一個(gè)高中生而言，沒有幾十年前這種說(shuō)法，但是當(dāng)真是很久以前了。
具體的時(shí)間軸坐標(biāo)就是，四年級(jí)。那一年，也下了雪。
班主任是個(gè)特立獨(dú)行的語(yǔ)文老師，正在上課的時(shí)候，不知是誰(shuí)，喊了一句：“啊，
下雪了?！闭Z(yǔ)文老師轉(zhuǎn)頭，看了看窗外，然后，將我們?nèi)嘹s去操場(chǎng)。
“孩子就是喜歡雪。與其強(qiáng)迫讓他們悶在教室里上課，不如好好放松一下。
”這就是老師的理由。雪還很小，只在地上薄薄積了一層。打雪仗，堆雪人，
滾雪球，什么都做不成。于是我們幾個(gè)小女生，就在操場(chǎng)旁排排坐，聊天。
聊天的內(nèi)容早就已經(jīng)沒有了印象，但是突然，有個(gè)女生從旁邊跑了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)著圈，
仰著頭，張著嘴，滿臉笑意，從我們面前過(guò)去。你能想象出那種場(chǎng)景嗎？
漫天飄散的小雪。粉色的臉頰。最純真最純潔的笑顏。歡快的步伐。
翻飛的帽子上的毛球。還有，轉(zhuǎn)圈時(shí)候被風(fēng)吹到身邊的，好聞的味道。
那是我第一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)同齡的女孩子竟然可以美成這個(gè)樣子。那是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，
卻沒有說(shuō)過(guò)幾句話的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，連名字都不知道，卻不可收拾得喜歡上了。
與她這個(gè)人無(wú)關(guān)，是單純喜歡這種美。－－－“啪！”窗戶上，
多了一團(tuán)白雪。我后退半步，受到了驚嚇。這里，是頂樓啊。
究竟是怎樣怪力亂神的臂力，才能將雪球砸到這個(gè)高度？這樣一想，回憶也被沖散，
變得很好奇，想要弄清楚對(duì)方是怎樣做到的。然后，手機(jī)響了。季冬云發(fā)來(lái)的短信。
“雪球是我扔的。猜猜怎么做到的?！蔽铱戳艘谎蹠r(shí)間，然后放下水杯，開門出去。
打開教室門的瞬間，寒風(fēng)夾雜著雪花迎面而來(lái)，
坐在門邊的同學(xué)打了個(gè)哆嗦：“出去記得關(guān)門！季冬云剛才都沒有關(guān)！”我沖他笑笑，
關(guān)上門，沿著走廊，一直走到盡頭。走廊里也滿是學(xué)生，
要毫發(fā)無(wú)損得躲避開這些學(xué)生不是個(gè)容易的事，但是，好歹成功到達(dá)目的地。這里，
很少有人知道的，秘密的地方。我抬頭，望著兩米多高的欄桿，用牙咬著手套，開始爬。
通往天臺(tái)的樓梯因?yàn)閮赡昵耙黄饘W(xué)生跳樓事件被用鐵柵欄封上。但是，
只要有膽量與技術(shù)，還是可以翻過(guò)去的。我跳下欄桿，揚(yáng)起一層灰塵。樓梯上，
已經(jīng)有一行腳印。我踩著那行腳印，上了天臺(tái)。季冬云正扒著天臺(tái)圍欄往下看。
“喂?！蔽艺驹跇翘菘冢岱姥┗湓谧约荷砩?。
季冬云嚇了一跳：“你還真找得到??！”“我也覺得很神奇。你竟然知道這里。
”“啊，有女生約我明天在這里見面——你怎么知道這里！”“以前聽人說(shuō)起過(guò)。
”“不是，我是說(shuō)，你怎么知道我在這里？”“那個(gè)高度從地面扔雪球是砸不到的。
既然下面沒可能，就只能是上面。排除法而已。
”季冬云露出失望的樣子：“你還真是個(gè)沒意思的人啊。
”我看了看手表：“快上晚自習(xí)了?；厝??！薄芭丁?/p>
”季冬云費(fèi)力得穿過(guò)天臺(tái)上厚厚的積雪，
然后目睹我手腳利落的翻過(guò)鐵柵欄：“要不是親眼所見，簡(jiǎn)直不敢相信你竟然能做到！
”“你不知道的事多著呢?！保瓕?duì)，你不知道的事多著呢。
這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同樣適用。－－－次日，因?yàn)檠﹦?shì)過(guò)大，交通癱瘓，
出現(xiàn)局部電力供應(yīng)困難，學(xué)校臨時(shí)決定放假一天。下午，我躺在床上，一邊看書，
一邊想，那個(gè)約了季冬云今天見面的女生，會(huì)怎樣呢？然后，
季冬云的短信到了：“沒見成?！卑?，又想到了一起。我把書扔到一邊，
坐起來(lái)：“現(xiàn)在還在學(xué)校？”“我睡到現(xiàn)在，剛起?！薄啊?。。
都已經(jīng)是下午了拜托?！薄耙?yàn)槭请y得的休息日啊。對(duì)了，你在家嗎。有事嗎。
晚上能出來(lái)嗎?！薄霸诩摇]事。不想出去?！薄俺鰜?lái)吧。
”季冬云的“長(zhǎng)跑理論”再次閃亮登場(chǎng)，“我想散步，但是一個(gè)人太傻。你陪我。
”我看看手機(jī)，又看看倒在壁爐前對(duì)我怒目而視的凱文，回復(fù)：“我六點(diǎn)半去遛狗。
”“就在那個(gè)廣告牌見！”我把手機(jī)扔在一邊，下床，
抱著凱文的脖子問(wèn)：“你介意家里多一個(gè)成員嗎?！贝拦防^續(xù)怒目。這家伙，
因?yàn)榍皫滋煜卵┮恢睈炘诩抑校庠桨l(fā)暴躁。我說(shuō)：“我想把那只貓接回家。天太冷，
它會(huì)凍死的。”蠢狗一下子撲到我的懷里，用那條粗糙的舌頭舔我的臉頰。這是，
只有媽媽才能享有的待遇啊。－－－當(dāng)你準(zhǔn)備養(yǎng)一只哈士奇的時(shí)候，
有一件事一定要做好準(zhǔn)備。那就是，絕對(duì)！不要！幻想！哈士奇能乖乖的跟在你身邊，
任你牽著他走。比如凱文。上次自己掙脫繩子跑了就是個(gè)教訓(xùn)，而這次。。。
托了大雪的福，
那天晚上并沒有多少人看到一男一女兩人傻瓜似的大喊大叫追一條玩命奔向自由的狗。
在凱文的世界觀里，他一定堅(jiān)持認(rèn)為，兩條腿的奴仆就應(yīng)該能追上四條腿的本大王。
季冬云跑得上氣不接下氣：“我。。。從。。。從來(lái)沒有——見過(guò)這么能跑的狗！從來(lái)。
。?！蔽椅嬷乜?，只是笑，不說(shuō)話。這只蠢狗，
帶著我們跑到了小區(qū)另一端的樹后，然后，從樹后拖出了快凍僵的那只貓。
我將貓塞進(jìn)自己胸口，伸手拍著凱文的腦袋。這條蠢狗，還是有那么一點(diǎn)用處的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇研究，說(shuō)是喵星人其實(shí)和汪星人一樣，懂得人類的情緒。只是大多數(shù)時(shí)候，
她們懶得理你。凱文，大概長(zhǎng)了一顆喵星人的心。既然決定收留這只貓，
我立刻帶她回家。凱文也放棄了最愛的遛彎，咬著繩子在前面帶路。
不想一個(gè)人散步的季冬云，面臨兩條路。第一，回家。第二，去我家。
他會(huì)選擇哪一條路呢？一般人回直接回去吧。會(huì)有“雖然是同學(xué)，是朋友，
但畢竟男女有別”之類的考慮。