翌日，蕭天站在千手族地的大門前，整理了一下嶄新的衣服。
今天是正式入學(xué)的日子，三代火影的特批讓他省去了繁瑣的入學(xué)考試。
"要揍一頓佐助..."蕭天回憶著系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，邁著穩(wěn)健的步伐向忍者學(xué)校走去。
三年來(lái)，他已經(jīng)走遍了木葉的每個(gè)角落，從族地到學(xué)校不過(guò)半小時(shí)的路程。
沿途的商鋪陸續(xù)開(kāi)張，空氣中飄來(lái)早餐的香氣。
轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)街角，忍者學(xué)校的輪廓出現(xiàn)在眼前。
那座熟悉的秋千依然靜靜地懸掛在校門旁，在晨風(fēng)中微微晃動(dòng)。
幾個(gè)早到的學(xué)生正在校門口追逐打鬧，看到蕭天這個(gè)陌生面孔，都投來(lái)好奇的目光。
"千手蕭天？"
一個(gè)溫和的聲音從身后傳來(lái)。
蕭天轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一位鼻梁上帶著傷疤的棕發(fā)中忍正朝他微笑。
他穿著標(biāo)準(zhǔn)的木葉中忍馬甲，腰間別著忍具包，臉上帶著教師特有的和善表情。
"伊魯卡老師。"蕭天點(diǎn)頭致意。
他注意到了這位老師眼中閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒——驚訝、憐憫，還有一絲期待。
作為曾經(jīng)的吊車尾，伊魯卡顯然對(duì)這個(gè)大齡插班生有著特殊的關(guān)注。
伊魯卡仔細(xì)打量著眼前這個(gè)黑發(fā)少年。
少年身材修長(zhǎng)，黑色的眼眸深邃平靜，舉手投足間透露著與年齡不符的沉穩(wěn)。
"三代大人已經(jīng)跟我說(shuō)明過(guò)你的情況了。"他頓了頓，語(yǔ)氣變得更加溫和，"十二歲才入學(xué)確實(shí)...有些特別，但不要有壓力。"
蕭天平靜地回應(yīng)："三年前我來(lái)過(guò)，但沒(méi)能通過(guò)測(cè)試。"他的聲音不卑不亢，既沒(méi)有自卑也沒(méi)有抱怨，仿佛只是在陳述一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)。
"這次不一樣。"伊魯卡友善地拍了拍他的肩膀，感受到少年衣服下結(jié)實(shí)的肌肉，不禁有些驚訝，"看來(lái)你這幾年沒(méi)有荒廢訓(xùn)練。跟我來(lái)吧，我?guī)闳マk理入學(xué)手續(xù)。"
兩人來(lái)到校門口的秋千旁。
"我們先去訓(xùn)練場(chǎng)看看。"伊魯卡的聲音將他拉回現(xiàn)實(shí)，"今天新生班有實(shí)戰(zhàn)課，你可以先觀摩學(xué)習(xí)。"他的語(yǔ)氣中帶著鼓勵(lì)，"不用急著參與，先熟悉環(huán)境。"
訓(xùn)練場(chǎng)上，十幾個(gè)學(xué)生正在兩兩對(duì)戰(zhàn)。
苦無(wú)碰撞聲、體術(shù)對(duì)戰(zhàn)的輕響交織在一起。
蕭天的目光掃過(guò)人群，在一個(gè)六七歲左右的金發(fā)少年身上停留片刻，那是，太子爺，漩渦鳴人，他正被對(duì)手輕松放倒，卻依然倔強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。
"那是我們的班級(jí)，水木老師正在帶著他們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。"伊魯卡介紹道，語(yǔ)氣中帶著一絲擔(dān)憂，"水木老師的教學(xué)方式比較...嚴(yán)格。"
就在這時(shí)，一個(gè)銀發(fā)中忍走了過(guò)來(lái)。
他戴著圓框眼鏡，鏡片后的眼睛微微瞇起，嘴角掛著似笑非笑的表情。
"這位就是千手家的小少爺？"水木的聲音帶著幾分刻意的親切，"聽(tīng)說(shuō)你是火影大人特批入學(xué)的？看來(lái)有什么過(guò)人之處啊。"
蕭天敏銳地注意到水木眼中閃過(guò)的一絲異樣光芒。
作為穿越者，他當(dāng)然知道水木的真實(shí)身份——大蛇丸安插在木葉的間諜。
但他表面上不動(dòng)聲色，只是禮貌地點(diǎn)頭："水木老師好。"
水木推了推眼鏡，鏡片反射著危險(xiǎn)的光芒。
他上下打量著蕭天，心中暗自盤算：'千手一族的后裔...如果能利用他在村子里的身份...'這個(gè)念頭在他腦海中一閃而過(guò)，但很快被理智壓下。
現(xiàn)在還不是時(shí)候，他需要更多觀察。
"伊魯卡，讓我來(lái)帶這位新同學(xué)和大家打個(gè)招呼吧。"水木故作熱情地說(shuō)，手指無(wú)意識(shí)地扶了一下眼鏡。
伊魯卡猶豫了一下："還是我來(lái)吧，水木。他才剛剛?cè)雽W(xué)，這次實(shí)戰(zhàn)就算了吧..."
"沒(méi)關(guān)系，正好讓新同學(xué)看看學(xué)校學(xué)生的水平。"水木堅(jiān)持道，目光始終沒(méi)有離開(kāi)蕭天。
蕭天感受到水木目光中的試探，正好可以順便完成任務(wù)："那就麻煩水木老師了。"他的語(yǔ)氣平靜，看不出任何情緒波動(dòng)。