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我沒(méi)想到，重來(lái)一世，我還是被取消了考試資格。
但我不明白，明明已經(jīng)扔掉了方箬的小抄，為什么筆桿中還會(huì)藏著一張。
渾渾噩噩地跟著巡考員走出考場(chǎng)的時(shí)候，我兩條腿都是軟的。
很快，巡考員就把我?guī)нM(jìn)一間極為封閉的房間中。
學(xué)校的校長(zhǎng)，還有教導(dǎo)主任，以及我的班主任，全都在場(chǎng)。
班主任一臉著急地走到我面前，沉聲詢問(wèn)：
“溫晴，那份小抄到底是怎么回事，以你的聰明，怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤！”
“我、我也不知道……老師，我真的不知道是怎么回事……”
我努力讓自己保持鎮(zhèn)定，可是聲音抑制不住地發(fā)抖，
“昨天晚上臨睡前，我仔細(xì)檢查過(guò)我的文具，所有東西都是我在文具店新買(mǎi)的，不可能有問(wèn)題！”
“那小抄又是從哪兒來(lái)的！”
班主任越來(lái)越著急，看得出來(lái)，她是真心為我考慮。
“你好好想想，除了你之外，還有沒(méi)有別人碰過(guò)你的文具，這件事情如果不能盡快調(diào)查清楚的話，你這輩子都?xì)Я?！?/p>
教導(dǎo)主任卻坐在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話，“陳老師，話也不是這么說(shuō)，溫晴同學(xué)家境富裕，就算不參加高考，她的前途也不會(huì)受到任何影響，父母那么有錢(qián)，可以直接去國(guó)外留學(xué)嘛！”
教導(dǎo)主任骨子里有些仇富。
因?yàn)樗约壕褪菑囊蛔∩酱蹇汲鰜?lái)的大學(xué)生，所以對(duì)和自己有同樣遭遇的學(xué)生格外偏愛(ài)。
這雖然無(wú)可厚非，但是因?yàn)橄痈粣?ài)貧而隨便冤枉別人，那就是他的不對(duì)了。
我記得上一世，因?yàn)槿∠荚囐Y格的事，我去找方箬算賬的時(shí)候，方箬很是得意地當(dāng)著我的面親口承認(rèn)了，并在承認(rèn)之后就故意把我推下了樓。
斷腿的那一瞬間，我正好看見(jiàn)教導(dǎo)主任的身影。
他就在樓道安全門(mén)的位置站著，甚至親耳聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話。
可是事后，我被送進(jìn)醫(yī)院，請(qǐng)求他幫我作證的時(shí)候，他卻一口咬死自己什么都不知道。
無(wú)論我怎么低三下四地懇求他，他始終不肯供出方箬。
甚至在我淪落街頭要飯吃的時(shí)候，他還對(duì)我冷嘲熱諷：
“溫晴同學(xué)，這世上很多事都是有因果報(bào)應(yīng)的，你以前處處壓制方箬同學(xué)，卻都沒(méi)擋住她出人頭地的決心，現(xiàn)在落入這般境地，也算是上天對(duì)你的懲罰。
“希望你能好好地反省自己，以后好好做人，別再仗著自己家庭條件好，就不把別人放在眼里。”
他當(dāng)時(shí)說(shuō)話的神情，與現(xiàn)在簡(jiǎn)直如出一轍。
我深吸一口氣，直視他說(shuō)：
“我要不要出國(guó)留學(xué)，與主任沒(méi)有任何關(guān)系，但是高考作弊的事還沒(méi)有調(diào)查清楚，主任就這么著急下結(jié)論，是不是有違為人師表的職責(zé)？”
教導(dǎo)主任見(jiàn)我說(shuō)話不客氣，拍桌怒起：
“小抄是從你的答題筆中發(fā)現(xiàn)的，你倒是說(shuō)說(shuō)，我怎么冤枉你了！”
我抿起薄唇?jīng)]說(shuō)話，扭頭又看向了巡考員：
“能不能讓我看看那張小抄？”
巡考員沉默一瞬，但并未把小抄給我，而是當(dāng)著我的面打開(kāi)了。
我一眼就看到，上面的筆跡，是我媽的！
“這不是我的字跡，小抄不是我寫(xiě)的！”
我慌忙開(kāi)口，一顆心卻慌亂地飛速跳動(dòng)。
為什么，為什么躲過(guò)方箬的陷害后，卻又落入了我媽的算計(jì)之中。
這一切的緣由，我必須弄清楚！