法槌輕叩的脆響在法庭里蕩開，休庭的半小時(shí)像被按下了暫停鍵，此刻又重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
林法官推了推眼鏡，鏡片后的目光比上午更沉：“現(xiàn)在播放調(diào)取的出警記錄監(jiān)控?！?/p>
法庭后方的投影儀亮起時(shí)，許靜瑤突然抓住溫儀的手腕。
她的手涼得像浸在冰水里，指甲幾乎要掐進(jìn)溫儀皮肉里。
溫儀反手握住她，摸到她掌心全是冷汗——那是小棠昨天用蠟筆在她手背上畫的太陽(yáng)，此刻被汗水暈成模糊的橘色塊。
畫面里，老式小區(qū)的水泥地上積著水洼。
扎羊角辮的小棠抱著一只缺了耳朵的布熊，正蹲在單元門口用樹枝畫彩虹。
穿深灰西裝的許老爺子大步走過來(lái)，伸手就要拽她胳膊。
小棠本能地縮成一團(tuán)，布熊“啪嗒”掉在地上：“爺爺我不——”
“跟我走?！痹S老爺子拽著她的手腕往上提，小棠的腳尖離了地，雙腿亂蹬著去夠布熊。
她的哭腔帶著破音：“媽媽說(shuō)等雨停就來(lái)接我！我要等媽媽——”
“不準(zhǔn)哭！”許老爺子的聲音像淬了冰，拽著她往黑色轎車?yán)锶?/p>
小棠的羊角辮散了，一縷頭發(fā)黏在汗?jié)竦哪樕?，她伸著脖子去夠地上的布熊，指甲在水泥地上刮出刺耳的聲響?/p>
車門“砰”地關(guān)上時(shí)，畫到一半的彩虹被車輪碾得支離破碎。
“小棠！小棠！”許靜瑤突然站起來(lái)，椅子在地上劃出刺耳的摩擦聲。
她的臉白得像張紙，眼淚大顆大顆砸在法庭的地磚上，“她從小就怕被人硬拽……發(fā)燒那回我抱她走了整夜，她哭我就哼《蟲兒飛》……”她踉蹌著要往屏幕前沖，法警上前輕攔，她卻像沒知覺似的，手指死死摳著法警的袖口，“你們看她的手！她在夠她的布熊啊……那是她一歲生日我縫的……”
溫儀的眼眶慢慢紅了。
她望著屏幕里小棠顫抖的肩膀，忽然想起上周課上，這孩子踮著腳給她別紙茉莉時(shí)說(shuō)的話：“溫老師的襯衫像云朵，我要給云朵戴花?！笨纱丝坍嬅胬锏男√模睦镞€有半分畫花時(shí)的雀躍？
她的袖口被扯得變形，露出細(xì)白的手腕上一道紅痕——和昨天課上她悄悄給溫儀看的“爺爺捏的蚊子包”，輪廓一模一樣。
顧硯之站了起來(lái)。
他的西裝肩線筆挺，聲音卻比以往多了絲溫度：“這段錄像足以證明，所謂‘穩(wěn)定環(huán)境’只是表象?！彼D(zhuǎn)身看向許老爺子，對(duì)方正盯著屏幕，喉結(jié)上下滾動(dòng)，“您說(shuō)物質(zhì)是實(shí)的，但孩子要的‘實(shí)’，是摔倒時(shí)能撲進(jìn)的懷抱，是害怕時(shí)能攥住的手。您真的關(guān)心她的成長(zhǎng)，還是只想控制一切？”
許老爺子的臉漲成豬肝色。
他張了張嘴，最終只扯了扯西裝下擺，別開視線。
溫儀從文件袋里抽出一張畫。
畫紙邊緣毛糙，是被小棠反復(fù)折疊過的痕跡。
她走向法官席，腳步輕得像怕驚著畫里的人：“這是小棠上周在課上畫的?！彼钢嬅胬锬巧染o閉的門，“她說(shuō)，那是她心里的家。門里沒有爸爸，沒有爺爺，只有一片黑。”她的聲音放得很輕，卻像一根細(xì)針，輕輕扎破了法庭里的沉默，“有時(shí)候，傷害不需要暴力，只需要冷漠?！?/p>
林法官接過畫時(shí)，指腹輕輕撫過那扇門。
她抬頭看向許老爺子，目光里多了絲惋惜：“法律守護(hù)的不只是財(cái)產(chǎn)，還有孩子眼里的光?！彼昧饲梅ㄩ?，“本庭認(rèn)為，原撫養(yǎng)安排更有利于未成年人身心健康，予以維持。另建議原告方接受家庭教育指導(dǎo)?！?/p>
許靜瑤的哭聲猛地拔高。
她撲到旁聽席前，把小棠緊緊摟進(jìn)懷里。
小棠一開始還發(fā)著呆，直到聞到媽媽身上熟悉的茉莉香，才“哇”地哭出聲，小手攥住許靜瑤的衣領(lǐng)：“媽媽我怕……爺爺?shù)氖趾脹觥?/p>
溫儀走過去，蹲下來(lái)輕輕拍著小棠的背。
孩子哭得上氣不接下氣，卻還不忘從兜里摸出半朵皺巴巴的紙茉莉，塞進(jìn)溫儀手心：“給老師的……魔法項(xiàng)鏈……”溫儀鼻子一酸，把紙花貼在唇邊：“小棠的魔法最厲害，把媽媽的眼淚都變成星星了?！痹S靜瑤抬頭看她，哭紅的眼睛里閃著光：“溫老師，我是不是……能當(dāng)好媽媽？”
“你當(dāng)然可以?！睖貎x幫她理了理亂發(fā)，“你看，小棠記得你的茉莉香，記得你哼的兒歌，這就是最好的答案。”
暮色漫進(jìn)法庭時(shí)，許老爺子黑著臉離開了。
許靜瑤抱著小棠坐在臺(tái)階上，一遍又一遍親她的額頭。
顧硯之站在溫儀身側(cè)，看著她們的影子被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)，忽然說(shuō)：“以前我總覺得，能算清的才叫證據(jù)。”他低頭看向溫儀手里的紙茉莉，“現(xiàn)在才明白，有些證據(jù)，長(zhǎng)在孩子的畫里，刻在媽媽的歌里?！?/p>
溫儀抬頭看他。
他的眉眼在夕陽(yáng)里軟了下來(lái)，不再是初見時(shí)那副拒人千里的冷硬。
她忽然想起昨夜整理案卷時(shí)，在他的鋼筆底下壓著張便簽，字跡剛勁：“法律的溫度，或許要靠人心來(lái)量?！?/p>
“要回云雀軒嗎？”顧硯之摸出車鑰匙，“我送你。”
路燈亮起時(shí)，兩人走在種滿梧桐的小路上。
風(fēng)里飄來(lái)遠(yuǎn)處面包房的甜香，溫儀的發(fā)梢掃過他的手臂，像片輕輕的羽毛。
“如果有一天你也遇到這樣的案子……”顧硯之突然開口，聲音比路燈還輕，“需要法律支持的話，我會(huì)幫你?！?/p>
溫儀偏頭看他。
路燈在她眼里投下暖黃的光，像小棠畫里“媽媽是光”的模樣。
她笑了：“我一直都知道，你會(huì)?！?/p>
云雀軒的招牌在前方亮起。
透過玻璃櫥窗，能看見學(xué)生們?cè)谑帐拔栊?，有個(gè)扎馬尾的姑娘探出頭喊：“溫老師，明天最后一節(jié)課別忘了帶茉莉花茶！”溫儀應(yīng)了聲，腳步頓了頓。
她抬頭看天，遠(yuǎn)處的烏云正慢慢聚攏，像誰(shuí)打翻了墨汁。
“要下雨了。”她輕聲說(shuō)。
顧硯之也抬頭。
風(fēng)里有了潮濕的味道，云雀軒的窗戶透出暖光，把兩人的影子疊在一起。
他忽然想起溫儀常說(shuō)的那句話——“舞蹈是傳遞愛的語(yǔ)言”。
或許有些愛，不必旋轉(zhuǎn)跳躍，只是一起走過一段路，影子交疊時(shí)，就足夠溫暖。
遠(yuǎn)處傳來(lái)悶雷。
溫儀加快腳步往云雀軒走，發(fā)間的紙茉莉被風(fēng)吹得輕晃。
顧硯之跟在后面，望著她的背影，忽然覺得，這場(chǎng)即將到來(lái)的暴雨，或許會(huì)沖開些什么——比如，他心里那扇關(guān)了十五年的門。