從小他們就和我說(shuō)，只有讀書能改變命運(yùn)，所以從記事起，我就拼命學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)不好，我就凌晨四點(diǎn)起來(lái)背單詞。
數(shù)學(xué)不好，卻沒(méi)錢上補(bǔ)習(xí)班，我就在雪地里等數(shù)學(xué)老師，求著他給我講題。
因?yàn)榧依锔F，我安分守己，不敢得罪任何人。
為了討好城里的同學(xué)，甚至浪費(fèi)自己做題的時(shí)間，給他們講題。
就這樣，我一步步從一個(gè)平平無(wú)奇的中等生，變成次次年級(jí)第一的優(yōu)秀學(xué)生，后來(lái)還考了全省第一。
爸媽為了支持我學(xué)習(xí)，甚至把攢了幾十年錢才在老家買的房給賣了。
可現(xiàn)在他們告訴我，即使我成績(jī)?cè)俸?，也沒(méi)有一所大學(xué)愿意要我。
我崩潰的癱坐在地上，痛哭流涕：“爸媽，我對(duì)不起你們！”
“我上不了大學(xué)，不能帶你們過(guò)好日子了！”
我媽將我摟在懷里，一遍遍安慰我：“妞子，別怕！爸媽一定讓你上學(xué)！”
“咱們明天再來(lái)，要是他們還不讓你上學(xué)，咱們就去法院告他們！”
為了確保我的入學(xué)材料沒(méi)有問(wèn)題，爸媽特地陪我去派出所查驗(yàn)了身份證和戶籍材料。
我還請(qǐng)?jiān)谌A大念書的老同學(xué)核對(duì)錄取通知書。
老同學(xué)認(rèn)真的說(shuō)：“除了名字，和我收到的那份一模一樣。”
第二天，我去學(xué)校報(bào)到時(shí)，我的班主任蔡老師也來(lái)了。
她抱歉的和我說(shuō)：“楊曉，我剛剛才知道你的事，我家那位我回去一定說(shuō)他?！?/p>
我的老同學(xué)專門過(guò)來(lái)，他們一起為我打氣：“加油，曉曉，我們?cè)诖髮W(xué)等你！”
我心頭一酸，如果一切順利的話，我早就應(yīng)該和他們一樣是大學(xué)生了。
蔡老師舉起手和我擊掌，笑著鼓勵(lì)我：“去吧，像你這樣品學(xué)皆優(yōu)的學(xué)生，值得任何一所好大學(xué)。”
我有些緊張，不自信地看向蔡老師：“老師，你能幫我看看我的錄取通知書和其他材料有沒(méi)有問(wèn)題嗎？”
蔡老師耐心地將材料一份份看過(guò)去，她拍了拍我的肩膀：“你放心，這次一定沒(méi)有問(wèn)題！”
我忐忑的來(lái)到報(bào)到處。
這次接待新生的老師換成了一個(gè)和藹的女老師。
她接過(guò)我的材料：“你是楊曉？”
我心跳的飛快，一顆心提到嗓子眼，小心翼翼地問(wèn)：“老師，有什么問(wèn)題嗎？”
老師溫和地一笑：“沒(méi)有，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，你是今年的省狀元，電視臺(tái)還采訪過(guò)你?！?/p>
她將身份證遞給我：“你的故事很勵(lì)志，大學(xué)里也要繼續(xù)努力！”
我松了口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。
看到錄取通知書的那一刻，她突然皺起眉頭。
“楊曉，按規(guī)定，你不能入學(xué)?！?/p>
說(shuō)著，她就叫來(lái)保安把我轟出去。
想到昨天李老師和校長(zhǎng)對(duì)我厭惡的眼神，和眼前的老師如出一轍。
我絕望的坐在地上，崩潰大哭。
爸媽沖進(jìn)來(lái)和老師理論，老同學(xué)也和老師解釋我的情況。
昨天在校門口的視頻在網(wǎng)上傳播，各路媒體看到已經(jīng)發(fā)酵的視頻，紛紛前往華大。
他們把話筒舉到我面前：“楊曉同學(xué)，你是連續(xù)三年的高考狀元，卻一直在復(fù)讀，是遭受了什么不公平待遇嗎？”